小学作文_快乐音律.ppt

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2、：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识读范文，用心赏，好词佳句记心上；勤动脑，心中念，标点符号也不忘。第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识今天,我和姐姐在院子里跳绳。跳绳的时侯，我感觉自己身轻似燕，快乐无比！2006年6月5日星期三天气晴1、这篇日记记录了什么内容？2、小作者心情如何？快乐音律一、概念快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。二、写法快乐音律日记：写事情：时间、地点、人物、活动、心情……第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识2008年7月10日星期三天气晴今天早上，爸爸锻炼身体回来。只见他满身大汗，背心都湿透了，于是我把背心放在盆子里，接点水，倒点洗衣粉，用手搓搓，不一会

3、儿就洗干净了。爸爸笑着对我说：“我的乖女儿真能干！”我心里美滋滋的，我能为大人做事情了！1.这篇日记写了一件什么事情？她是怎么做的？为什么要这么做？2.小作者的心情如何？为什么？3.爸爸的心情如何呢？为什么？快乐音律一、概念快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。二、写法快乐音律日记：写事情：时间、地点、人物、活动、心情……表示快乐的原因、表情、动作、语言……第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识2008年6月1日星期三天气晴今天是六一儿童节，我们班举行了一次非常有趣的假面晚会。同学们有的扮可爱的唐老鸭，有的扮聪明的阿凡提，有的扮英俊的小海军，而我扮的是漂亮高贵的伊丽莎白公主。1、

4、这篇日记记录的主要内容是什么？2、你觉得他们的心情如何？为什么？第三站：小桔灯梦想舞台—开开心心展自我梦想舞台●练笔竞技场快乐音律快乐音律一、概念快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。二、写法快乐音律日记：写事情：时间、地点、人物、活动、心情……表示快乐的原因、表情、动作、语言……四、小桔灯趣味积累——读读背背真快乐●读读背背●开心链接《弟子规》1、A册看图画学思考。2、B册例一课后练习。