欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49985081
大小:27.50 KB
页数:2页
时间:2020-03-03
《人教课标版部编七年级下册爱莲说 导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《短文两篇》导学案《爱莲说》导学案学习目标:1.熟读课文,并掌握重要词句的含义,疏通文意。(重点)2.学习本文托物言志和衬托的手法。(重点)3.体会莲花高洁的品质以及作者洁身自好、不慕容利的思想品质。(难点)学习过程:一、课前自主学习及检测。(一)解题:“莲”即荷花。“说”是古代的一种文体,可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,与现代的杂文相似,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”。《爱莲说》、《捕蛇者说》、《马说》、《师
2、说》就属这一文体。(二)简介作者:周敦颐,宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,哲学家,因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。(三)给黑体字注音,然后熟读课文,注意文章节奏。蕃()出淤()泥濯()亵()玩噫()隐逸()者鲜()不蔓()不枝(四)解释黑体字词:1.可爱者甚蕃()2.濯清涟而不妖( )( )3.不蔓不枝()4.香远益清 ( )5.亭亭净植()6.可远观而不可亵玩()()7.花之隐逸者也( )8.花之君子者也()9.陶后鲜有闻( )10.宜乎众矣()(五)翻译下列句子。1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
3、。2.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。3.莲,花之君子者也。4.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(六)根据自己的理解,通译课文。二、课堂合作探究。1.一词多义。益:香远益清鲜:陶后鲜有闻受益匪浅屡见不鲜曾益其所不能芳草鲜美之:予独爱莲之出淤泥而不染花之隐逸者也水陆草木之花2.找出课文中直接写“莲”的句子,并说说作者是从哪些方面来歌颂“莲”的?3.作者借莲的形象来言君子之志,这是一种什么表现手法?抒发了自己怎样的志向?4.“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?三、课堂检测。(一)解释句中加横线的字。1.可爱者甚蕃
4、2.不蔓不枝3.陶后鲜有闻4.宜乎众矣(二)判断下列语句使用了什么修辞手法。1.濯清涟而不妖2.予谓菊,花之隐逸者也(三)作者借莲的形象来言君子之志,这是一种什么表现手法?抒发了自己怎样的志向?
此文档下载收益归作者所有