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时间:2020-03-03
《人教版小学语文一年级上册小小的船教学设计 (13).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《小小的船》公开课教案周洁琼教材分析:这是一篇韵文。课文用优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图。我坐在船上看蓝蓝的天空和闪闪的星。想象奇特。教学目标:1,认识5个生字,会写4个生字。认识偏旁“门”。2,正确、流利地朗读课文,背诵课文。3,感受晴朗夜空中的美丽。生发热爱大自然的情感。教学重点:识字,写字。教学难点:指导朗读,背诵韵文。课时准备:1课时教学准备:ppt教学过程:一、猜谜导入。请小朋友们,来猜个谜语。有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘。有时像把镰刀。(月亮)同学们,你们看,有时月亮是这样的,如玉盘,有时又像把镰刀。今天我们就来欣赏一首优美的儿歌《小小的船》板书
2、课题指名读课题齐读课题二、初读课文,识字。(一)学生自由朗读课文。要求:读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。(二)、出示我会认的生字:坐,只,看。闪,星。(1)、指名读(2),开火车读(3)、齐读(4)交流识字:说说,你死怎么记住这些生字的?1、会意识字:坐:两个人背靠背坐在地上熟字加偏旁:闪:人+门只:口+八看:手+目组词整体记忆:见看见,见面相机总结识字方法:熟字加偏旁,会意识字,组词整体记忆2、句子:只看见闪闪星星蓝蓝的填3.结合闪字,教学,认识偏旁“门“门字框三、指导朗读课文1,指名读课文2.范读课文。读书的时候不仅要读正确,还要注意标点和停顿3,开火车读课文,齐读课文。4
3、,指导朗读:读好儿化音。船儿四、精读课文1,指名读课文第一句,第二句。注意思考问题:小小的船指的是什么?预设:弯弯的月儿生活中你还见过哪些东西是弯弯的?(给予画面说话)预设:弯弯的香蕉,弯弯的小桥2,配乐想象看玲玲已经坐在了月亮船上。她说小朋友们,你们想和我一起坐上来吗?播放音乐,请同学们闭上眼睛。脚轻轻的抬起,你们已经坐到了月亮船上来了,想象此时,小船儿摇啊摇啊,星星在你们身边跳舞,快,睁开眼睛看看……小船弯弯的,你们坐在月亮船上看到了什么?闪闪的星星,蓝蓝的天空3,填空说话:弯弯的月亮像蓝蓝的填空像闪闪的星星像4,如果此时你坐在月亮船上,你你会看见什么?自由说话练习5,配合动作试着
4、背诵五、指导书写生字1,出示“见”(1)请学生观察见笔画在田字格中的位置以及关键笔(2)学习新笔画:横折(3)指导书写:丿的起笔要比捺高。范写,生书空。(4)生描红,书写。投影展示2,出示白(1)请学生观察笔顺占格(2)范写,强调横折钩书写,以及白要写的上略宽下略窄。(3)生描红,独立书写,投影六:小结今天这节课同学们学的可真不少,下节课我们一起来学习另外两个生字。七:板书设计7小小的船见2015.11.19
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