人教版小学语文一年级上册《小小的船》教学设计 (10).doc

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1、《爷爷和小树》教学设计绩溪县扬溪中心小学黄黎明学情分析：学生在一个单元的识字教学后，初步掌握了最基本的识字方法，教学时注意激发学生主动识字的兴趣，引导学生发现识字规律，鼓励学生自主识字。学生经过一单元的课文教学，学生初步建立了句子概念，基本能在朗读课文时，做到词语连读，并读出句与句之间的停顿。一年级学生活泼好动，形象思维能力强，注意力保持时间短，所以在教学中，应切实引导学生结合具体语言环境准确地理解重点词句的意思，提高阅读理解能力。由于学生刚刚接触课文，既充满好奇心，又害怕困难，因此教学中要充分鼓励和肯定他们的

2、行为，如朗读中的稚嫩的感受，让他们在宽松、活泼、愉悦的气氛中学到知识并受到美的熏陶，为今后的阅读教学打下基础。同时要结合朗读，让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。教学目标：（1）认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等几个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。（2）正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。（3）结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么。（4）教育学生要爱护小树，从小要为绿化祖国出力。重点难点：（1）识字写字，激发学生主动识字的兴趣，引导

3、学生发现识字规律。（2）结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步懂得人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。教学准备：制作课件，生字卡片等。教学时间：二课时。教学过程：第一课时教学目标：初读课文，认读生字，认识“父”“人”等几个偏旁；学会写四个生字。教学重点、难点结合课文内容认识10个生字，正确书写4个汉字。（一）谈话导入：1、大家都很喜欢小树，今天我们就来学习一篇与小树有关的课文，相信学完这篇课文后同学们会更加喜欢小树的。2、课件出示课题：5.《爷爷和小树》。3、师指“ye”问：大家看，这

4、两个音节有什么不一样？生：这两个音节一个有声调，一个没有声调。生：没有声调的应该读轻声。（学生齐读课题）（二）自读课文，自主识字。自己借助拼音读准这些字，想想怎样记住这些字。1、自读课文，自主识字。2、检查自读情况。（1）课件出示带拼音生字认读。（2）去掉拼音认读生字。（3）（点击课件）认识偏旁。（学生认识哪个说哪个，老师相机指导认识学生不知道的偏旁。）生分别说出“立刀旁”“四点底”“两点水”“人字头”。3、（点击课件）认读词语。4、（点击课件）做摘生字果、词语果游戏，认读生字和词语。（三）检查朗读1、指名分自

5、然段朗读课文。并评议。2、认识自然段。（四）指导写生字。1.课件出示范字，逐字指导书写。2．学生打开书按笔顺描红，一边描一边记住每一笔的占格位置。3.学生独立书写，写后与范字进行比较。教师巡视，个别辅导。4.同桌同学互评并修改。5.展示书写优秀的字，共同欣赏。第二课时教学目标：理解课文内容；能正确流利地朗读课文，背诵课文。教学过程：（一)过渡谈话：上节课我们初读了课文，了解了课文大意，这节课继续来学习这篇课文。（二）复习：1.复习生字：（1）课件出示带拼音生字认读。yechuannuandaokaikeleng

6、爷穿暖到开棵冷（2）（点击课件）认识偏旁。（学生认识哪个说哪个，老师相机指导认识学生不知道的偏旁。）生分别说出“父字头”“立刀旁”“四点底”“两点水”“人字头”。（3）（点击课件）认读词语。2．齐读、指名读课文。(三)理解课文内容。1、理解课文内容第一、二自然段。（1）爷爷是怎样保护小树的？用自己的话或书上的句子说一说。（冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。）（2）“暖和的衣裳”指什么？引导学生看图。（包在树干上的稻草）想想句中把稻草当作什么？小树有了稻草衣裳怎样？出示句子：小树不冷了。指名读，要强调“不冷了”

7、。（3）想象爷爷会对小树说些什么？小树会对爷爷说什么？（4）指导背诵。先自己试背，然后指名背或齐背。2、理解第三自然段（1）指名读，注意全段有几句话(两句)（2）在爷爷的精心照料下，小树安全地度过了寒冷的冬天，到了夏天，小树变样了。（教师出示课件：夏天枝叶茂盛的小树）（3）你发现小树的变化了吗？（4）夏天到了，小树是怎样回报爷爷的呢？在文中画出句子。（5）指名学生朗读课文。读后评议，哪读得好，哪儿读得还不够，应该怎样读。（6）看图说一说，夏天，绿色的小伞指的是什么？你还知道绿色的------？（7）爷爷在树下乘

8、凉心情会怎样？爷爷会说些什么呢？小组进行讨论。（8）演一演第三段课本剧。（三）朗读课文、背诵课文。1、看着填空练习背诵。（课件出示）我家（）小树。（）天到了，（）给小树穿上（）。小树不冷了。（）到了，小树给爷爷（）。爷爷（）了。2、教师出示图画，让学生看图练习背诵。3、试着独立背诵。4、同桌互背，相互纠正。5、指名背诵、齐背。6、读读说说（课件出示）：暖和的衣裳暖和的绿色的小伞绿色的漂