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时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级上册韩敏《一双手》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、希望之手捧出一片蓝天！遮“天”之手，让你望尘莫及！天使之手让病魔远离人间！一双手姜孟之。学习目标1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。2、学习抓住特征刻画人物的写法。3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。检查预习惺松镐老茧垧火燎燎得逞xīngsōnggǎojiǎnshǎngliáochěng主人：身份：手感：手的肤色：手指：纹路：掌面：手的大小：手指细节：手的别号：手的价值：张迎善林业工人半截老松木木色一道道黑土色粗大肥圆缠着泥色的线又深又粗鼓皮样硬老茧布满每个角落长24cm
2、宽10cm厚2.5cm左大拇指没有指甲黑深人字天下第一号大手第一奇手创造绿色宝库的手手的档案认识一双手勾画出文中具体写这双手的句子，并在旁白处作上批注。用下面的句式说一说：“张迎善有一双的手，我是从看出来的。”品味一双手小组讨论赞美一双手请仔细阅读课文，思考：通过这双手，塑造了的一个人?抒发了的一种情呢？张迎善的手丑不丑？为什么？张迎善的手从外表来看确实是丑的，从“半截老松木”“老茧”“木色”“老甘蔗”等词可以看出，但是在了解到这双手创造了绿色宝库之后，会发现这双手是美的，拥有这双手的人是值得我
3、们敬佩和赞颂的！美是以丑为代价换来的悟一悟请选择班内一位同学抓住它最具特征的部分进行描写，写出来让大家猜猜，你写的是哪位同学。露一小手儿我能行学了本文后你一定会收获满满，请你说出来与大家一起分享。（提示：从写作方法、生字词，理解感悟等方面谈一谈）我的收获
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