语文苏教版九年级下册巧扮凤头百媚生.ppt

《语文苏教版九年级下册巧扮凤头百媚生.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、巧扮凤头百媚生《安娜卡列尼娜》开头“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”不必要的释题在以“阳光”、“溺爱”为题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头“所谓阳光是指……”“溺爱是……”常见问题起调太高，难以后继《家》为题作文开头：“我的家庭可不寻常了！”常见问题故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢题目：做人要像一块砖又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场里，听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。常见问题故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢题目：做人要像一块砖又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场里，听

2、到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。常见问题做人的道理自古以来就是很多人所探讨的，究竟怎样做才能使人生更有意义呢？孔子说“择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人”等；孟子说“生于忧患，死于安乐”；王勃的“穷且益坚，不坠青云之志”；文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等很多的看法，它们都各现人生的精义所在。其实我们也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生，倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来之不易的一生。照抄原材料或引用复述不简练常见问题做人的道理自古以来就是很多人所探讨的，究竟怎样做

3、才能使人生更有意义呢？孔子的有“择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人”等；孟子说“生于忧患，死于安乐”；王勃的“穷且益坚，不坠青云之志”；文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等很多的看法，它们都各现人生的精义所在。其实我们也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生，倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来之不易的一生。照抄原材料或引用复述不简练常见问题“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。”朱自清《背影》朱自清《绿》巧扮凤头让读者清晰地看到所要表达的主要内容，干净利落，明白醒目，简洁有力。开门见山

4、设置悬念开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。萧乾《枣核》巧扮凤头开篇使用修辞方法，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力，能使你的文章熠熠生辉。巧用修辞盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。朱自清《春》巧扮凤头排比开头范例赏析：亲情是什么?是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”……（亲情）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的

5、船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。（亲情）引用引用名言、警句、诗歌作为开头,犹如在文章中镶金嵌玉,不仅能彰显出作者的文采,而且能增加文章的文化底蕴和可读性。有人问春天是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢？于是，我开始寻访春天的答案。《答案》巧扮凤头“一切景语皆情语”,在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛

6、，可以烘托人物心情，可以推动故事情节的发展。景物渲染我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。巧扮凤头作文开头的要求：要快速引出主题语言凝练，短小精悍要有文采《挥一挥手，难说再见》练一练开门见山设置悬念景物渲染巧用修辞（比喻、拟人、引用、排比）结束语：文章不是机器，不能简单地把各个零部件组合，开头作为文章的有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔，做个有心人，记录下

7、你生活的点滴，你会发现：原来作文可以写得更美！祝愿大家中考顺利，展翅遨游蓝天