新能量辅导初二下学期期中数学试题.doc

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1、新能量辅导-----你成长的启点!新能量辅导初二下学期期中数学试题注意事项:1、考生作答时,将答案答在规定的答题卷范围内,答在本试卷上无效.2.本试卷共5页,全卷共三大题,25小题,满分100分,考试时间120分钟.一、填空题(本大题共10小题,每空2分,共20分)1.在比例尺为1︰300的地图上测得AB两地间的图上距离为6cm,则AB两地间的实际距离为cm.2.当时,分式无意义.3.若分式的值为0,则x的值为________.4.一个数x的2倍小于它加上4,则这个数x________.5.如果方程有增根,那么增根为__

2、_______.6.已知反比例函数的图象经过点(m,4)和(-4,3),则m的值为  .7.反比例函数(为常数)当时,随的增大而减小,则的取值范围是.8.分式方程去分母时,两边都乘以.9.已知关于x的方程2x-a=x-1的解是正数,则a_____.第10题10.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为6,则=_________.二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.不等式的解集在数轴上表示正确的是()ABCD6   新能量辅导-----你成长的启点

3、!12.计算的结果是()A.aB.bC.1D.-b13.如果,则下列各式中不正确的是()A.B.C.D.14.由x<y得到ax>ay,则a的取值范围是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤015.如果反比例函数的图像经过点(-3,-4),那么函数的图像应在(  )A.第一、三象限 B.第一、二象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限16.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大9倍;B.扩大3倍;C.不变;D.缩小3倍17.一次函数y=kx+b与反比例函数y=kx的图象如图所示,则下列说法正确的是()

4、第17题A.它们的函数值y随着x的增大而增大B.它们的函数值y随着x的增大而减小C.它们的自变量x的取值为全体实数D.k<018.如图所示,给出下列条件:①;②;③;④第18题其中单独能够判定的个数为()A.1B.2C.3D.4三、解答题(本大题共6小题,共56分)19.化简:(每题5分,共10分)(1);(2).20.解下列分式方程:(本题有2小题,每题6分,共12分)(1);(2)6   新能量辅导-----你成长的启点!21.(本题8分)求不等式组的整数解.22.(本题6分)如图①,为等边三角形,周长为p.

5、分别是三边的中点,连结,可得.(1)用p表示的周长是;(2)当分别是三边的中点,如图②,则的周长是_______;(用含p的式子表示)(3)按照上述思路探索下去,当分别是三边的中点时(为正整数),的周长是.(用含n、p的式子表示)ABCD11E1图①F1ABCD11E1图②F1D2E2F2………密……………封……………线……………内……………请……………勿……………答………………题…………………………………………………密………………………………封……………………线……………………………23.(本题6分)跃壮五金商店准

6、备从宁云机械厂购进甲、乙两种零件进行销售.若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元,且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同.(1)求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元?6   新能量辅导-----你成长的启点!(2)若该五金商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个,购进两种零件的总数量不超过95个,该五金商店每个甲种零件的销售价格为12元,每个乙种零件的销售价格为15元,则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后,可使销售两种零件的总利润(利润=售价-进价)超过37

7、1元,通过计算求出跃壮五金商店本次从宁云机械厂购进甲、乙两种零件有几种方案?请你设计出来.24.(本题6分)如图所示,已知正方形的面积为9,点在函数的图象上,点()是函数的图象上动点,过点分别作轴、轴的垂线,垂足分别为、,若设矩形和正方形不重合的两部分的面积和为。(1)求点坐标和的值;(2)写出关于的函数关系和的最大值。考试号姓名班级学号………………………………………密………………………………封………………………………线………………………25.(本题8分)如图.等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,P为BC的中点,小明拿

8、着含45°角的透明三角形,使45°角的顶点落在点P,且绕P旋转.(1)如图①:当三角板的两边分别AB、AC交于E、F点时,试说明△BPE∽△CFP.EAPFBC6   新能量辅导-----你成长的启点!(2)将三角板绕点P旋转到图②,三角板两边分别交BA延长线和边AC于点EF.探究1:△BPE与△CFP.还相似吗?(

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