生物人教版七年级下册教学过程设计.doc

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1、教学环节教    学    内    容师生行为自 主 学 习 一．             观察书本89页：眼球的基本结构和功能，做出下面的习题1、眼球的结构包括   眼球壁    和   内容物    。眼球壁又可分为三层:外层：         、              ，中层：     、              、            ，内层：             。  内容物包括              、          、               。二、视觉的形成过程三、近视眼的成因

2、及预防方法四、观察书本93页：耳的基本结构和功能，做下面的习题外耳：        、          ；中耳：        、         、            ；内耳；        、          、         。五、听觉的形成过程   学生自己看书独立完成合 作 探 究一、             观察人眼球结构和照相机结构示意图，回答问题：1、 照相机的成像原理是什么？在拍照的时候，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？2、 眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？3、说一说眼球的

3、晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？二、你能说说远视眼的形成原因吗小组讨论做好笔记展示提升      学生发言展示  师生评价归纳点拨 教师板书拓 展 反 馈 1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物象都能落在视网膜上，看很清楚，这主要是因为（   ）A、瞳孔可以缩小或放大  B、晶状体的曲度可以调节C、视网膜可以前后移动调节  D、眼球的前后径能随意调节2、我们能够听到声音，产生听觉的位置是在（  ）A、耳朵     B、鼓膜    C、耳蜗      D、大脑3、停在窗台上的一只

4、小鸟被吓飞走了，当眼望着它由近至远飞去时，晶状体的曲度便（   ）A、大       B、小      C、不变       D、以上都不对4、视觉形成的过程中，形成头像和形成视觉的部位分别是（）A、视网膜、视网膜       B、大脑皮层  大脑皮层C、视网膜、大脑皮层     D、大脑皮层、视网膜5、在听觉形成的过程中、振动刺激的接受和听觉的形成分别在（）A、耳蜗和听觉中枢            B、鼓膜和耳蜗C、位听神经和大脑皮层        D、听小骨和位听神经学生独立完成教学反思