英语人教版四年级下册Unit4 PartB Let's learn.docx

《英语人教版四年级下册Unit4 PartB Let's learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：Unit4Atthefarm教学内容：Unit4AtthefarmPartBLet’slearn教学目标：1.能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。2.了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。教学重点：单词：sheep，hen，cow，horse及其复数形式的表达。句型：Whatarethey？和Arethey…?的问答。教学难点：horse，sheep，goat的复数形式表达。教学方法情景教学法、观察法、操练法教具 教学光盘、单词卡片。教学过程：一、复习引题1.教师提问：Iloveanimalsverymuch.Doyoulov

2、eanimals？Whatanimalsdoyouknow?　　2.学生说说自己知道的动物单词，一旦学生说出本课涉及到的单词，教师要及时拿出卡片，请这位同学来教大家读。二、教学新课1.教师说：Doyouknowafarm？Therearemanyanimalsatafarm.Let’sgoandhavealook教师出示Let’slearn（A）部分挂图，说：Look，itisafarm.Somanyanimals.Whatcanyousee?　　2.学生听懂后，教师可先试着让学生指图回答，能说出英文的学生给与表扬，也可让学生用中文回答。　　3.告诉学生我们要学习有关farm的

3、内容，教读farm。　　4.让学生观看课件2遍，教师只点击有关单词部分，学生跟读。　　5.教师出示单词卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，让学生进行认读，教师可Whatarethey？以将一些发音规律，帮助学生记忆单词。如：ee在sheep中发[i：]ow在cow中发[aU]，oa在goat中发音等等，也可以启发学生说说怎样记住每个单词。（将卡片贴到黑板上）　　6.巩固单词：a.教师说单词，学生指图。　　　　　　　　b.教师指图，学生说单词。　　　　　　　　c.一个学生说任意一个单词，其他学生举起相应的图片。三、巩固练习1.请一位同学拿一张卡片（复数

4、形式的图片）站在前面，不让全班看到正面是什么，其他人用Arethey…?来猜图片内容。猜错了，该同学要说：No，theyaren’t.猜对了，说：Yes,theyare.　　2.学生两人一组做猜卡片的游戏。四、布置作业1.将Let’slearn部分的图讲给家长听。2.书写单词、句子。五、板书设计Unit4AtthefarmPartBLet’slearnSheep(复数)sheepgoat(复数)goatshen(复数)hensWhatarethose?Theyaresheep.cow(复数)cowsArethosecows?Yes,theyare.horse(复数)horses

5、No,theyaren’t.六、教学反思：