PartB Let's Learn.docx

《PartB Let's Learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3MyfriendsPartBLet’sLearn教学设计教学目标：听、说、认读短语longhairshorthairagreenbagblueglassesbrownshoes听、说、认读句子Myfriendhasblueglasses.It’sWuYifan.Hisglassesareblue.教学重难点：重点：听、说、认读短语longhairshorthairagreenbagblueglassesbrownshoes难点：glasses的发音；短语的灵活组合。教学过程：一、warming-

2、up/review1.singasongColoursong(reviewcolours)2.复习三年级下册第三单元的表示形状的反义词。3.freetalkTalkaboutyourfriends.He’s...She’s...二、Presentation1、借助前面的freetalk教师：Ihaveagoodfriend.She’stall.Shehaslonghair.ButIhaveshorthair.（指着自己的头发）从而引出longhair、shorthair小组间练习。2、Look!Thisi

3、sAmy.She’sourfriend.呈现Amy的图片。教师指着Amy的鞋子，领读shoes.Whatcolourisit?It’sbrown.引出brownshoes.课件上呈现不同颜色的鞋子，让学生试着颜色单词和shoes的组合。小组内互相说说彼此的鞋子。3、Look!ThisisWuYifan..He’sourfriend,too.呈现WuYifan的图片。教师指着WuYifan的眼镜，教读glasses.强调es的发音。Hisglassesareblue.强调blueglasses.4、指着班里

4、某位同学的bag，agreenbag.小组内说说彼此的书包颜色。5、打开课本28页，让学生跟读短语。三、Practice教师利用本部分内容，简单描述一个人的外貌，小组内讨论画出大体轮廓。四、Homework用英语描述自己的一位朋友给家长听。板书设计：Unit3MyfriendsPartBLet’sLearnIhaveagoodfriend.He/Shehas(longhairshorthairagreenbagblueglassesbrownshoes).