英语人教版四年级下册unit4 A let's learn.docx

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1、四年级下英语Unit4AtthefarmAlet’slearn教学设计一、教学重点：词组和单词tomato，potato，carrot，greenbean及单词的复数形式。二、教学目标：学生能够听说认读上述单词，能够熟练运用上述单词并运用句型theyare...描述蔬菜特征。三、教学难点：tomato和potato的复数形式的变化。四、教学过程：1.Greeting：hello，boysandgirls2.Presentation介绍自己的农场（创设情境），让学生猜whatdoIplantvegetables？学

2、生畅所欲言。3.引进newwords借助幻灯片，出示图片tomato，然后出示lotsoftomatoes，学习单词tomatoes，并说出他们的特点theyarered.以此类推potato---potatoesTheyaresobig.Theyaresosmall.carrot---carrotsThecarrotsaresobig.Thecarrotaresosmall.greenbean---greenbeansTheyaresolong.Theyaresoshort.4.讲完单词，然后让学生听录音。A.

3、justlistenb.listenandrepeat5.听音排序。6.Playagame（what’smissing？）1.把下列单词变成复数。2.Practice出示图片问：Whatarethese？Theyare......Theyare......3.给下面的单词朋友分类。（给出水果和蔬菜的单词）fruitvegetable10.Let’schant先让学生听一遍，然后叫他们读两遍。11.健康知识.Eatmorevegetablesisgoodforhealth.12.Homework：A.画出我们这节课

4、所学蔬菜的单词，并用句子说出他们的特点。B.同学之间互相练习let’schant