英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes Part B.doc

《英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes Part B.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、太旗宝昌第二小学授课老师：张秀芳二〇一五年六月五日一、教材：PEP小学英语五年级下U5PartB二、教学地点：第一小学三、教学时间：6月5日四、教学内容：Unit5Myclothes.PartBlet’slearn五、教学目标1、能够听说认读本课主要单词coatshirtsweatershortssocksjacket2、理解复数名词和are的连用3、学会运用单词的复数形式进行描述六、教具准备：单词卡片七、教学重点：单词shortssocks的复数形式八、教学难点：在情境中应用单词的复数形式九、教学过程：Revis

2、ion1、Greeting2、WarmingupSingtherainbowsong.师问生：Whatcolourcanyousee？然后复习颜色词：red,blue,green,orange,purple,yellow,pink......十、教学新课1、出示ppt问孩子：Whatcolourisit?让孩子说出学过的颜色“red”师指着图说It’sashirt(shirt重读)领读shirt↗shirt↘强调[ә：]用音标记忆法领读[ә：][ә：]shirt接着问学生：Whatcolourisit?It’sre

3、dWhat’sthis?引导说出It’sashirt同时注意short与shirt相似及不同，熟读几遍后板书。2、用同样方法教授coat,sweater,jacket,shorts,sock.同时强调复数用are.重点句：Whatcolourarethey?及回答。3、（1）听录音（静听）（2）再跟读（3）师拿出卡片让学生迅速并大声读出。4、Game:（1）Lookandguess（2）Whatismissing?5、看ppt让学生说出新词并学对话并找学生练习A：Mum,Wherearemynewsocks?B:W

4、hatcolourarethey?A:White6、Let’spractice（1）isare的用法（2）ifyouaregoingonatrip.Whatdoyouwanttowear?Iwanttowearayellowdress.Whataboutyou?找学生自由练习。十一、Homework1、正确掌握六个单词的发音和拼读。2、熟练对话。十二、ThedesignofblackboardUnit5MyclothesPartBpartshirtsweatershortscoatjacketsockWhatcol

5、ourarethey?White十三、教学反思。