英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm Let's talk.doc

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1、教学年级：四年级资源选择：PEP小学英语四年级下册Unit4Atthefarm课型：Let’stalk整体设计思路对话课是小学英语的重要教学板块。对话教学不仅要让学生理解教学内容，掌握语言知识点，更重要的是培养学生的语言输出力能，发展学生的思维品质，培养学生的文化品格。本单元教学主题是Atthefarm.对于我们的学生，对于农场的概念更多的是来自于爸爸妈妈带他们去的农庄，而不是真正意义上的农场。因此，本课时，教者以UncleLee的现代化农场为依托，通过视频、图片等辅助资源，融合学生的生活照片，利用信息技术手段创设有利于学生观察、模仿、尝试的情景，帮助学生进行

2、想象性的语言输出，让学生在讨论、了解、表达中了解农场的生活，感受现代化农场的气息，体会科技发展对我们生活的改变，教育学生热爱劳动，坚定学生努力学习的信念。教学资源分析本课时的教学内容是PEP四年级下册Unit4Atthefram第一课时PartALet’stalk.本课时主要通过学习核心句型“Whatarethese?Arethese…?”引导学生谈论农场里的蔬菜，让学生在贴近生活的场景中理解和运用所学语言进行真实的交际。对话虽然不长，但语用空间广阔，为了使学习的深度与广度得到有效延伸，本课时整合了学生以往所学的水果词汇，丰富学生对话的内容和话轮，引导学生在学

3、习教材内容的基础上，结合自己的生活经验逐步生成新的语言，从而促使语言能力和思维能力得到更好的发展。学情分析本课时的授课对象是小学四年级的学生，他们积累了一些与食物相关的句子，能简单表达个人的喜好，具备初步的口语表达能力。尽管学生的知识储备不多，在对话中语言输出不够丰富，但他们对英语学习有着浓厚的兴趣，渴望更多表达和展示的机会，因此，极大的激活学生已有的知识经验，创设真实自然的情景，组织猜迷、看动画短片、问答互动、小组合作创编、表演展示等丰富多样的教学活动，为学生提供语言输出的机会，从而让学生将所学知识内化并能用自己的语言准确地交流和表达。三、本课时的教学目标【

4、知识目标】1掌握有关蔬菜的词汇，了解它们的复数形式变化。2能用重点句型简单地描述蔬菜的特征，如：Lookatthegreenbeans.Theyaresolong…等。3会用一般疑问句提问并作肯定、否定回答。【能力目标】学生能将所学知识内化并能用自己的语言在合适的情景中准确地交流和表达。【情感态度、文化意识、学习策略】利用信息技术手段创设有利于学生观察、模仿、尝试的情景，帮助学生进行想象性的语言输出，让学生在讨论、了解、表达中了解农场的生活，感受现代化农场的气息，体会科技发展对我们生活的改变，教育学生热爱劳动，坚定学生努力学习的信念。四、教学重难点分析【教学重

5、点】学习有关蔬菜的词汇，运用所学重点句型Whatarethese?Arethey…?等与他人进行对话交流。【教学难点】引导学生在学习教材内容的基础上，结合自己的生活经验逐步生成新的语言，从而促使语言能力和思维能力得到更好的发展。教学过程教师的活动学生学习活动设计意图一Warmup1GreetingsandfreetalkLeadin:UncleLeesentmesomefruits.Let’ssee.Whatarethey?1Greetingsandfreetalk语言能力的发展离不开语言操练活动，课前简单的互动交流，既拉近了师生的距离，又满足了学生的个人交往

6、需要，有效激发了学生学习的兴趣。2Showtheriddlesandletthestudentsguesswhatfruitsarethey.1Listenandguess2TasteandguessArethey…?语言与思维密不可分，通过猜迷语式的头脑风暴，学生结合自己的生活经验与认知水平，根据相关的提示，通过思考与判断提取信息。在这一推理归纳的过程中，自然促进学生思维品质的提升。二Presentation1LeadstudentstovisitUncleLee’sfarmandenjoythevideo.1Enjoythevideoandknowsome

7、thingaboutthefarm.创设一个真实的环境，利用视频，形象地呈现农场的概念，让学生直观地了解农场的生活，渗透现代化农场的文化。2Showthepicturesofthefarmandthemodernconveniences.Enjoythepictureandfeelthechangesofthefarm.通过呈现高科技的农场管理设备以及经过精心培育的新奇的蔬菜、水果，激发学生的兴趣，引导学生体会科技发展对我们生活的改变，教育学生热爱劳动，坚定学生努力学习的信念。三practice1Leadstudentstolearnthenewwordsby

8、talkingaboutthevege