英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm .Part C.docx

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1、Unit4Atthefarm.PartC武宁县罗坪中心小学：熊曼君教学目标：  1、能让学生运用These/Thoseare...写句子。  2、能听懂录音。  3、能听懂Storytime的内容。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：掌握两个重点句子：“These/Thoseare...”的正确书写。教学难点：在四线格中的正确书写These/Thoseare...教学过程：一、复习引题  1、日常口语交流。    A:Whatarethese/those?　　B:Theyare...    A:Arethese/tho

2、se...?    B:Yes,theyare./No,theyaren't.  2、Review：A、B两部分的词语及对话。二、教学新课  1、让学生练习运用These/Thoseare...练习说句子。  2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、巩固练习  1、读短文并打勾。  2、听录音并打勾。  3、听录音看动画理解Storytime的内容。四、布置作业 :听录音并跟读Storytime。五、板书设计