整式乘法运算.docx

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1、整数乘法运算定律推广到小数乘法班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______学习目标：1.通过探究推出整数乘法运用定律对小数乘法同样适用，体会类比的思想方法在数学中的应用。2.能灵活的运用乘法整数的乘法运算定律进行一些小数的简便计算。3.在探究活动中培养推理能力，体验成功的快乐。学习重点：乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。学习难点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。一．前提测评：问题1：用简便方法计算下面各题。8×12525×64×4103×1557×63＋57×37问题2：说说在整数乘法中我们已学过哪些运算定律

2、？并用字母表示出来。二．自主学习、合作探究：问题3：0.7×1.2○1.2×0.7　（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）　（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5(1)计算并比较上面三组算式的结果。（2）观察每组算式，口头说说你发现了什么？（3）归纳：上面三组算式说明整数乘法的（）、（）和（），对于小数乘法也（）。问题4：怎么算比较简便呢？试着算一算？0.25×4.78×40.65×20235.62+35.62×99三．达标检测：1.填空。4.2×1.69＝□×□2.5×0.77×0.4＝（□×□）×□6.1×3.6+3.9×3.6＝（□+□）×□2.简算

3、。15×0.4×2527×3.7+3.7×733.5×1038.4×101.3-8.4×1.33.学校买来125包练习本，每包55本，每本0.8元，买这些练习本一共需要多少钱？4.食堂买来白菜和萝卜各28千克，白菜每千克0.84元，萝卜每千克1.16元。买白菜和萝卜一共花了多少钱？四．整理学案