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《英语人教版四年级下册U3 Weather B Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook4Unit3Weather新世纪文武学校郑婵君教学内容：BLet’slearn&Let’splay教学目标： 1、知识与技能：（1）能够听、说、认读本课的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。（2）能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单表达天气情况。 2、过程与方法：采用游戏教学，让学生在小组合作中共同进步，激发学生的兴趣，提高英语学习效率。 3、情感、态度与价值观：学会将所学句子运用到实际生活中，并在与同学交流过程中增进友谊。 教具准备：PPT课件，自制单
2、词卡片，天气图标。 教学重点：词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。 句型：What’stheweatherlike(in+地点）?It’s ...in...(+地点）.教学难点：1、所学句子What’stheweatherlike(in+地点）?It’s ...in....在情境中的应用。2、几个重要城市名称的读音。 教学过程： 一、Warmup1、GreetingT:Goodmorning,classS:Goodmorning,MissZheng.T:Howareyoutoday?S:I’mfine,than
3、kyou.T:What’stheweatherliketoday?S:It’s............2、StudentschantPartALet’schantanddotheactiontogether.3、Theteacherask：What’s the weather like in BeijingHarbin/ Hong Kong/ Lhasa)?Studentsanswer：It’s warm(cold / hot / cool) . 二、Presentation 1、Guess:Whatthemapis（worldmap
4、）.Thenshowstudents5foreigncities：This is Beijingthe capital of China. This is Moscow, the capital of Russia.This is London， the capital of Britain. Here is Sydney, a city in Australia.Here is Singapore, the city is a small country. 2、 Introduce5cities’typical weather:ra
5、iny,sunny,cloudy,windy,snowy.Payattentiontothesound/i/.3、Drivingatrain4、Canyoufindtheregulation5、Putthepicturesofweathersymbolsintherightway.6、Canyousay.7、Achantforweather.三、Practice 1、Let’sguess.2、Askandanswer.3、FinishLet's play，Practicethesentence：It’s... in...四、Consolid
6、ation1、Groupwork:makeaweatherreportaboutGuangdongprovince.2、Listeningtest.五、Sumup1、Mainwords:sunny,windy,cloudy,snowy,rainy,world.2、Mainsentences:What’stheweatherlikeinBeijing/.....?It’ssunny/windy/snowy....六、Homework1、Listentoandrepeat“Let’slearn”.2、Writedownacityyoulike,a
7、ndwhyyoulikethiscity?Sharewithyourclassmates.3、Write5words:rainy,sunny,cloudy,snowy,windy12+6(8+4)七、Blackboarddesign U3WeatherBLet’slearn&Let’splayworldHere’stheworldweather.sunnyIt’ssunnyinSydney.windyIt’swindyinBeijing.cloudyIt’scloudyinSingapore.rainyIt’srainyinLondo
8、n.snowyIt’ssnowyinMoscow.
