丁丁冬冬学识字.doc

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1、单元主题第一单元丁丁冬冬学识字（一）课题丁丁冬冬学识字（一）授课教师教学目标知识与能力1.会认6个生字，会认4个生字。2.认识首都北京的著名建筑，会认读相关的词语，联系实际认识本地区有名建筑的名称。过程与方法：合作交流法、练习法。情感态度价值观了解首都建筑，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情，树立民族自豪感。教学准备课件字卡学情分析1.搜集有关北京名胜古迹的图片。2.在家长的帮助下认识、了解家乡的名胜古迹。教学流程重点问题指导一、课前古诗接龙，组织学生。二、课前三分钟三、导入新课播放歌曲《我爱北京天安门》师：同学们你们知道我们的首都在哪里吗？北京

2、是一座美丽的城市，有许多有名的建筑和风景，你们想不想看一看？四、看图读词语。（一)课件出示北京名胜古迹图片，看图并说出图片的名称。（二）.根据图片认读词语。（三）组内开火车读词语。（四）全班齐读词语。五、交流、讨论：（一）你从图中都认识了哪些名胜古迹？这些名胜古迹都在什么地方？（二）你知道我们家乡有哪些名胜古迹？六、学习生字（一）小组内交流识字（二）游戏识字。（三）师生互动交流识字方法。七、指导写字（一）出示要写的生字：华世城园（二）观察每个生字在田字格中所占位置。（三）指导书写，练习书空。（四）练习写字。（五）展示、评价。作业：练习书写课本第9页

3、田字格中的生字，并选择你喜欢的词语练习说话。课后反思