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《英语人教版六年级下册Last weekend(A Let's learn).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Lastweekend（第二课时）教学目标：1.四会单词或词组：cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2.理解句子:Howwasyourweekend？Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.3.学唱歌曲《Lastweekend》.重难点：1.重点：学习单词或词组以及句子。2.难点：掌握动词过
2、去式的读音。教具准备：单词卡片、PPT教学过程：一、热身。1、复习第一单元单词。young-younger,old-older,tall-taller,short-shorter,long-longer,small-smaller,big-bigger,stronger.2、口语练习。T:I‘m28.Howoldareyou?S:I‘m12yearsold.I‘mT:I‘m1.65meters.Howtallareyou?S:I‘m1.61metres.I‘mT:I‘m48kg.Howheavyar
3、eyou?S:I‘m40kg.T:I‘m3.T:Ioftencleanmyroomontheweekend.T:Whatdoyoudoontheweekend?S:Ioftencleanmyroomontheweekend.T:Todaywe‘lllearnU.2Lastweekend.(板书教读)二、新课内容展示Let‘slearn1.词汇学习：cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watc
4、hedTV.（1）板书下列单词的原形clean,wash,watch,stay，并用Ioftencleanmyroom/…造句。（2）板书以上单词原形并且加ed后，用Icleanedmyroom/…lastweekend造句。(3)学生观察两个词组的不同之处.：cleaned是clean的过去式，当我们要表达过去发生的事情时，就要用动词的过去式，规则动词的过去式一般在原型后面加ed.cleaned的ed发/d/.师带读.(4)用同样的方式教―stay/stayedatroom，wash/washed
5、myclothes,watch/watchedTV.注意:washed,watched的ed发/t/.2.学习句子：T:Howwasyourweekend?S:Itwasfine,thanks.T:Whatdidyoudo?S:IIstayedathomeandwatchedTV.3.看课件读词组和句子。三、合作交流，师生共建1.领读Let‘slearn中的短语及句子，并纠正读音。2.自编chant,边做动作边chant:Whatdidyoudo?Icleanedmyroom.Whatdidyoud
6、o?Iwashedmyclothes.Whatdidyoudo?Istayedathome.Whatdidyoudo?IwatchedTV.(注意：do的过去式did).3.教学Dosurveyandreport：学生利用表格，进行问卷调查。4.学唱歌曲《Lastweekend》.四、课堂总结：我们学习了一般过去时态，知道了动词过去式的加法。五、布置课后作业1.抄写新单词，句子。2.完成配套的相关练习。
