数学北师大版初一上册整式的加减（1）合并同类项.4 合并同类项 课件-.ppt

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1、《数学》(七年级上册)整式的加减(1)4第三章整式及其加减龙岗石芽岭学校授课人：刘春平周末，小明去商场买了一大堆东西回来，（如下图）你能把它们分类吗？把分为同类的装在同一个袋子里.一、情景引入如果将物体换成下面的单项式，你还会分类吗？并说出分类依据（小组间讨论）0.53y7ab-68y-2-y43ab二、探索新知如果将物体换成下面的单项式，你还会分类吗？并说出分类依据.二、探索新知8y3y-y-640.5-27ab3ab分类依据：（1）＿＿＿＿＿＿＿相同；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿相同。所含字母相同字母的指数我们把所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。所有的常数项是不是同类项

2、？如1和-2思考是！试一试：判断下列各组是否为同类项？并想一想同类项与系数大小、字母的排列顺序有没关系。(1)a2b与ab2(2)abc与ac(3)-3pq与3qp√注意（1）同类项与系数大小无关；（2）同类项与字母的排列顺序无关；同类项的两相同，两无关！两相同：①所含字母相同②相同字母的指数分别相同两无关：①与系数大小无关②与字母的排列顺序无关找“朋友”游戏：(1)请5位同学上讲台，把写有单项式的卡片分给这5位学生。（2）卡片中的单项式是同类项的为好朋友：（3）学生自己找到自己的好朋友站在一起，没有找到朋友的站在一边。（4）找到朋友后，高举卡片并面对全班学生，让同学们看有没找错朋友。好朋

3、友，聚聚会3+2=（）12－3=（）12a2b3a2a=（）a－3a2b=（）a2b+5959通过上面的好朋友聚会，想一想：1、什么叫做合并同类项？把同类项合并成一项，叫做合并同类项（uniteliketerms)。2、怎样合并同类项？（法则）（1）系数相加（2）字母以及字母的指数不变二、探索新知判断题：看谁学的快！下列各题的结果是否正确？请说明理由：(1)3x+3y=6xy(2)8x+4x=12x(3)16y2-7y2=9(4)19a2b2-9ab2=10a合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。×√××三、例题讲解例1合并同类项：3a-2b+1+3b-2a-5;＝＝解：

4、原式=（3a-2a）+(-2b+3b)+(1-5)=（3-2）a+(-2+3)b+(1-5)=a+b-4(找)(移)(并)合并同类项的步骤：1、找→同类项2、移→带着符号移3、并→系数相加，字母及指数不变随堂练习随堂练习大显身手！合并同类项：(1)3pq+7pq+4pq+pq;(2)3a+2b-5a-b;(3)2y+6y+2xy-5;(4)求代数式的值，其中。你是怎么做的。5126221641151315322222-=-×+×-==-+-=-++--=-+-+-4)()(时，原式当xxxxxxxxx解：此类题目，应该先合并同类项，再代入数值计算，这样较简便。四、巩固训练：做一做：求代数式

5、的值,其中a=1,b=-2.五、反思与小结：在本节课讲了些什么？学习过程中你有哪些收获？六、作业布置：课后作业学案谢谢指导，再见！