英语人教版四年级下册Unit6 Shopping A.doc

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1、人教版PEP小学英语四年级下册河间市第四实验小学张杰芳Unit6ShoppingPartALet’stalk&Let’splay教学目标：1.学生能够理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话。2.能够在情景中运用句型CanIhelpyou?CanItry...on?Size...,please.能够在情景中运用句型These...arenice.They’retoo...描述物品。3.能够在语境中理解tryon,size,ofcourse,too,just的意思，并正确发音。教学重点：学习新句型CanIhelpyou?Ca

2、nItry...on?Size...,please.These...arenice.They’retoo...教学难点：在情景交际中正确使用本课时的新句型。教学过程：一.1.复习（1）Greeting.Hello,boysandgirls.I’myournewteacher,youcancallmeMissZhang.Howareyou?（2）Let’shaveareview.（3）let’schant.2.根据老师提示，引出句型CanIhelpyou?讲解同义句及用法。根据图片引出单词nice.并反复加强练习。3.根据试穿鞋

3、及试戴帽子的图片引出trytheshoeson、trythehaton;若用代词代替，变为trythemon、tryiton.引出句子CanItryiton?CanItrythemon?答语Ofcourse,hereyouare.4.鞋码size，英语表达中，码在前数在后，并用一两遍的游戏强化单词。并了解中外鞋号的差别。5.根据图片显示引出AretheyOK?相关的三个答语，toobig,toosmall,justright.6.(1)T：Today,John和他妈妈也来到了商场，Whataretheywanttobuy?他们

4、想买什么呢？Listenandanswer.(2)播放Let’stalk视频。(3)生回答问题。7.细听并分析Listenandanswer.8．跟读：Followme.9．小组读。T:Now,thistime,readinyourgroup.在小组里读一读吧！10.分角色扮演11.操练(1).Let’splay.(2)．开心一刻。三.总结1．T：我们今天主要学习了什么呢？那假如我们正在外国的超市购物，走进超市,服务员要说_______，我们觉得衣物漂亮说________.如果是单个物品呢？_______接着想试穿要说____

5、____.单件物品应该说_____.最后是否合适要说________.