噪声与环保检测题.doc

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1、课时作业（十四）噪声与环保（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题,每小题3分，共15分）1•优美动听的音乐（）A.在任何环境下都属于一种好听的声音B.在任何环境下都属于一种刺耳的噪声C.在不同环境下可能是属于扰人心烦的噪声D.声音响度大吋就是噪声，响度小吋就是乐音2.（2012•福州中考）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（）A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处3.如图是控制噪声的儿种措施，其中属于在人耳处防止噪声的是（）A.摩托车

2、的消声器B.道路两旁植有绿化带C.城市道路旁D.工厂用的防的隔声板噪声耳罩4•下列控制噪声的措施屮，属于阻断噪声的传播的是（）A.学习时关闭房间的门窗B.开会时规定不准接打电话C.医院走廊上f静"的标识A.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩4•在许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学对于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）A.小聪:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算噪声B.小涵:放鞭炮没有任何好处C.小彤:放鞭炮虽然可以烘托节Fl气氛，但它会产生噪声污染、空气污染等问题D.小宇:只要用收录机播放鞭炮燃

3、放的录音，就不存在噪声污染问题了二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共16分）5•现代城市里常在主耍街道上设置噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示59.1,这个数字表示的是当吋环境声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），这个数字的单位是，当附近有汽车或摩托车驶过时，显•示屏上的数字将（选填“增大^减小”或“不变‘）。7•火车的运行会带来很大噪声，经常会超过100分贝。现在很多路线都采用无缝铁轨，以减少火车的振动，这是通过控「制的办法减少噪声。靠近铁路的房屋也需耍考虑噪声问题。如果你是设计师,请你举出一种减

4、弱噪声的设计措施:。&对于噪声较大的机器,制造一个外壳，把它罩起来，是在处减弱噪声;在马路和住宅间植树，这是在中减弱噪声;放鞭炮时，用棉花塞住耳孔,这是在处减弱噪声。三、实验探究题（9分）9•小明想比较儿种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能,除了待检测的材料外，可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是;小明将声源放入鞋盒内，在U!周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为最佳的是方案一:让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度;方案二:让人一边听声音，一边向后退，直至听不见

5、声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为—O表一材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响.弱表二材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长很长短答案解析1.【解析】选C。本题考查噪声的定义。从物理学的角度看,优美动听的音乐属于一种好听的声音，但是有时它也会妨碍人们正常的休息、学习和工作，所以优美动听的音乐可能会成为扰人心烦的噪声。故应选C。1.【解析】选A。本题考查减弱噪声的方法。在设备上面安装消声装置，可以避免设备产生噪声，故是在声源处减弱噪声。2.【解析】选D。A是在声源处

6、防止噪声的产生;B、C是在传播过程中阻断噪声的传播;D是在人耳处防止噪声.。故选D。3.【解析】选A。本题考查噪声的防治。学习时关闭房间的门窗，是在传播过程中减弱噪声。开会时规定不准接打电话，是在声源处减弱噪声。医院走廊上“静”的标识，是不让人发出噪声，是在声源处减弱噪声。机场跑道工作人员使用耳罩，是在人耳处减弱噪声。4.【解析】选C。本题考查噪声的定义及来源。过春节放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，但是会产生很大的噪声，影响别人的正常生活，释放出的烟雾、灰尘还会污染环境。5.【解析】本题考查噪声的等级。城市主要街道上设

7、置噪声监测设备,是为了反映当时环境声音的响度，主要是监测噪声的声强，提醒人们减弱噪声，显示屏上数字的单位是分贝(dB)o答案：响度分贝(dB)增大6.【解析】本题考查噪声的判断及控制方法。火车产生的噪声是由于火车振动产生的，采用无缝铁轨可以减少火车的振动，从而可以减弱噪声，这是通过控制物体振动的办法减弱噪声的；减弱噪声的措施:植树造林、设置隔音墙等。答案:物体振动植树造林1.【解析】控制噪声的方法是:在声源处，防止噪声产生;在传播过程中，阻断噪声的传播;在人耳处，防止噪声进入人耳。所以制造一个外壳，把噪声较大的机器

8、罩起来，是在声源处减弱噪声；在马路和住宅间植树,是在传播过程中减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔,这是在人耳处减弱噪声。答案•：声源传播过程人耳2.【解析】音叉发声不能持久，且声音逐渐变弱，所以声源选择机械闹钟适合;方案二比方案一设计得要好，容易准确地测出距离来比较，将感觉的比较转化成了数据的比较。根据方案二得出的现象应是表二中材料和距离的关系，则待测材料隔