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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册《数学思考2》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学思考2执教人：上饶县望仙小学徐思平问题：全班每两位同学之间两两握一次手，一共握了几次？数学思考学习引导：1、2位同学握手，他们能握几次手？2、当人数是3人时，选择3位同学上台演示两两握手，先由一位同学与另外两位同学握手，记下握手次数，并回到位置，再由剩下的两位同学握手，记下次数，完成了两两握手最后列式算出得数。数学思考小组合作：1、当人数为4人、5人、6人时，他们两两握手，总共握了几次手呢？每位同学至少选择其中一个数字，算一算总共握了几次手？并列出算式（独立完成，限时3分钟）2、小组内交互学习卡，将学习卡上的表格补充完整（小组合作、限时2分钟）数学思考汇报：3+2+164
2、+3+2+1105+4+3+2+115数学思考应用：你能算出当人数是10人时总共握几次吗？（时间1分钟）9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)数学思考活动探究：当人数是n(n≥2)个人时，能握几次呢？1、独立思考列出式子2、组内交互，修改自己的式子（n-1)+(n-2)+……..+2+1数学思考想一想：如何计算（n-1）+（n-2）+…….+2+1n(n-1)/21+2+3+…+（n-1）=n(n-1)/2理一理1、n个点可以连成几条线段练一练：在一次足球比赛中，4个队进行循环赛，需要比赛几场？（两个队之间比赛一次称为1场）3+2+1=6（场）答：一共需要比赛6场。做
3、一做：从大安北到北京的某次快车中途要停靠8个大站，铁路局要为这次快车准备多少种不同的车票？1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（种）答：要准备45种不同车票。谢谢大家
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