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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册数学思考 例2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学思考例2——逻辑推理1、小华不是女生。2、张老师上课从不讲英语。3、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。4、跑步比赛前三名的小红，既不是第一名也不是第二名。一、趣味抢答＊A、B、C代表爷爷、爸爸、孙子三个人。＊A的年龄更接近C的年龄＊如果C是7岁6、确定身份一、趣味抢答二、探究新知（一）出示信息，明确问题六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？二、探究新知（二）解决问题，分享方法用数字“1”表示到会，用数字“0”表示没到会。
2、ABCDEF第一次111000第二次第三次用列表的方法试一试！ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前4名。小记者来采访他们各自的名次。1号说：“3号第一个冲到终点。”另一名运动员说:“2号不是第4名。”小裁判说：“他们的号码与他们的名次都不相同。”你知道他们的名次吗？三、巩固练习，加深认识四、综合推理，拓展提升陈、王、刘三位老师共同担任某班语文、数学、英语、体育、音乐和美术6门课的老师，每人教两门。现知道：（1）英语老师和数学老师是邻居；（2）王老师最年轻；（3）
3、陈老师喜欢和体育老师、数学老师交谈；（4）体育老师比语文老师年龄大；（5）王老师、音乐老师、语文老师3人常一起去游泳。你能说出3人分别教哪两门课吗？列表是解决复杂问题的好方法。五、畅谈收获，总结升华
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