1、PEP小学英语四下:《Unit6ShoppingALet’slearn》教学设计教学目标：1、能够听、说、认读四个生活用品单词：sunglasses、gloves、scarf、umbrella.2、能够在语境中正确运用这四个生活用品单词。教学重点：能够听说认读上述四个生活用品单词，并能在真实的语境中正确运用。教学难点：对于sunglasses、gloves、scarf、umbrella.学习及运用。教学过程：Step1,Preparention.Greetings:What is the weather like?Step2,Presentation.教师出示课件：1.s
2、unglasses和umbrella的学习。2.What’s the weather like today?学生根据实际情况回答。教师出示下雨的图片，引导学生观察天气情况引出生词umbrella，这时教师可以在天气的图片中适时出示sunglasses的图片，引导学生观看图片，然后出示该单词sunglasses。同样的方法教学1.gloves、scarf。2.完成：Task1：Task2：Task3：3、练习：（1）教师出示图片，学生练习考考你的记忆力。（2）完成句子（3）学生打开教材，听A Let’s learn板块录音，学生跟读。Step3.Homework.1、听录音
