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时间:2020-02-05
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1、边欣赏边想:这些图案是怎么得到的?想一想:这些美丽的图案是怎么得到的?OABCDAOABAB●B●OCA图形B可以看作图形A绕点0顺时针方向旋转()得到。900●图形C可以看作图形B绕点0顺时针方向旋转()得到。图形D可以看作图形C绕点0顺时针方向旋转()得到。C●OD90090023180°.(4)你还能提出什么问题?..利用我们今天学习的知识,制作出漂亮的图形。作品展示:回顾:这节课中你有什么感受?有哪些收获?还有什么遗憾呢?课外拓展:如果一个基本图形围绕一条线旋转会得到怎样的图形呢?
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