数学北师大版六年级下册图形的旋转（一）ppt.ppt

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1、北师大版六年级下册第三单元图形的运动问题探究练习拓展桐城市双港镇双港小学杨超图片上显示的是哪种游乐项目？摩天飞轮旋转风车图片中显示的是哪种游乐项目？图片上显示的是哪种游乐项目？旋转木马数学欣赏感受旋转感受旋转“旋转”在我们的日常生活中有着广泛的应用。设计师们就是利用图形的旋转设计出了美丽的图案欣赏美丽的图案谁知道这些图形是怎样形成的？旋转。（物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。）旋转到底和什么有关呢？同学们的说法有很多，让我们来一起探究验证吧。顺时针逆时针说明图形的旋转与什么有关？方向验证（一）小结：钟面上有时针、分针和秒针，它们都在绕中心点（0）旋转。时针、分针，秒针旋转的

2、方向就是顺时针方向相反的就是逆时针方向。验证（二）通过我们的验证，说明图形的旋转还与什么有关？旋转度数有什么相同的地方，有什么不同的地方？验证（三）看图回答问题你发现了什么？说明了什么？通过我们的验证，说明了图形的旋转还与点有关度数方向点通过刚才的探索验证，我们发现图形的旋转与有关这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。旋转角旋转中心在平面内，将一个图形绕着一个定点（中心点）沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。AoB逆时针旋转了90°。顺时针旋转了90°。⑴画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。⑵画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。1.⑴下面两个钟面上

3、，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？90°120°2.想一想，填一填。一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）度。顺时针90同学们请用你们充满智慧的双眼去寻找生活中更多的旋转实例，用你聪明的头脑去创造更多更美的事物吧！！美丽的旋转