《百分数的意义和读写法》基础练习1.doc

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1、百分数的意义和读写法1.我会填。(1)表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做()O百分数也叫()或()o⑵一件羊毛衫的成分是“羊毛68%,睛纶32%”，这里的68%表示()的68%。(3)—瓶饮料标明果汁15%,这里的15%表示()占()的15%o它表示);及格率达到了98%,它表示(4)希望小学六年级(2)班期中数学测试成绩的优秀率达到了70%,)o(5)质检中心对一批产品进行检测后发现，合格的产品占全部产品的96%,不合格产品占全部产品的()%o2.我会判。(正确的画7,错误的画“X”)(1)分

2、母是100的分数叫做百分数。((2)34%读作百分之三四。()(3)—袋饼干重50%千克。()2?(4)23%与顽的意义相同，读法也相同。()(5)百分数的分子不一定小于分母。()1.用百分数表示下面各图中的阴影部分。)4・把下面可以用百分数来表示的分数画上2,5⑴人类可以利用的淡水资源只占水资源的硕。8520(2)—堆煤重硕吨，运走了它的硕60(3)—根铁丝长硕米。29££(4)地球上陆地面积大约占硕，海洋面积大约占硕5.读出下面的百分数。(1)89%读作：(2)10.5%读作：(3)161.8%

3、读作:(4)0.04%读作:(5)315%读作:6.写出下面横线上的百分数。(1)中国人均水资源占有量只有世界人均水资源占有量的百分之二十五。(1)中国用世界百分之七的耕地养活了世界百分之二十二的人口。百分之七写作(百分之二十二写作((2)据调查，人们在日常生活产生的生活垃圾中，可利用的废弃纸张约占亘分之二十八点七,废弃金属约占百分之十六点百分之二十八点七写作()百分之十六点四写作()尸亠71=15.六(1)班体育达标的人数占全班人数的68%,六(2)班体育达标的人数占全班人数的70%。张华说：“六

4、(1)班达标的人数一定比六(2)班达标的人数少。”他说得对吗？为什么？参考答案1.(1)百分数，百分率，百分比(2)羊毛质量，羊毛衫质量(3)果汁质量，饮料质量(4)优秀人数占总人数的70%,及格人数占总人数的98%2.(1)X(2)X(3)X(4)X(5)J3.18.5%32%2.529_71_4.⑴顽⑵硕⑷硕，硕。5.(1)百分之八十九(2)百分之十点五(3)百分之一百六十一点八(1)百分之零点零四(5)百分之三百一十五6.(1)25%(2)7%,22%(3)28.7%,16.4%7.张华说得不

5、对，因为两个班的全班人数不确定，所以两个班的体育达标人数也就不确定。