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时间:2020-02-29
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1、本课实验【思考】冷碟子放在燃烧蜡烛火焰的上方,冷碟子底上收集到“?”【思考】房间“除味剂”主要成分是什么?【思考】各抒己见浅谈对金刚石、石墨、碳60、活性炭的认识?【实验体验】实验一:1、分别用小刀和玻璃刀切割一块玻璃,观察现象。2、用结构球拼金刚石的模型硬度内部结构金刚石实验二:观察铅笔芯的颜色外观;用小刀切石墨;将6B、HB铅笔芯接入电路,观察灯泡是否发光;用结构球拼石墨的模型。颜色硬度导电性内部结构石墨(Ps:铅笔芯中的H表示黏土,B表示石墨)实验三:取红墨水于试管中,加入活性炭;另取红墨水于试管中,再加入一团棉花红墨水加入活性炭红墨水加入活性炭和棉花课堂训练(连一连
2、)寒冷的冬季,甘愿燃烧自己,温暖别人金刚石长相平凡用处大,开锁、导电要靠它石墨出生时间不长,超导方面功德无量C60开矿采油时,冲锋在前,专打硬仗活性炭虽然雍容华贵,但也乐意做划玻璃这样的小事木炭吸进的是毒气、废气,却把清新的空气留给人们
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