思想品德人教版八年级上册海纳百川 有容乃大.ppt

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1、思想品德八年级上册人教2001课标版防城港市第三中学谢小林义务教育课程标准实验教科书负荆请罪的故事古今中外，人与人之间相互谦让、相互理解，也就是有关宽容的故事，你能说出来和大家分享吗？海纳百川　有容乃大说说你的好朋友是谁？她们为什么能成为好朋友？她们有哪些相同的地方，又有哪些不同的地方？看看她们是怎么处理问题的？下面我们请个小记者来采访一下这对好朋友好不好？我们听完这对好朋友的倾诉，相信很多同学已经懂得处理同学间的问题了．那么我们又从中能总结出一些什么人生哲理呢？小结：人与人之间存在着各种各样的差异，产生矛盾和冲突是正常　　　　的．但我们决不

2、能因为存在矛盾而拒　　　绝与他人合作、交往．因为“和而不同”求同存异，是我们宽容合作的基础．人非圣贤，孰能无过．让活中我们难免无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的感受．自己有过错就要真诚地道歉，请求他人的原谅；同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失，即宽容他人，悦纳自己．同学们，你们有过原谅别人或被别人原谅的经历吗？请把当时的感受说出来．有这样一个事例：小陈同学交作业的过程中不小心踩到了小江同学的脚，这时会出现什么情况？分别会带来什么影响？小结：一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意；一个懂得

3、宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬．宽容是一种美德，宽容是一种境界.宽容是有原则的，不是盲目的．一、单选题1、法国文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句名言启示我们在交往中学会（）A、尊重B、真诚C、宽容D、平等2、下列选项能体现待人宽容友善的是（）①无羞耻之心，非人也②退一步天高地厚，让三分心平气和③人不为已，天诛地灭④千里家书只为墙，让他三尺又何妨A、③④B、②④C、①②④D、①②③CB3、中学生小红热情开朗，小平性格内向，她俩既是竞争对手，

4、又是合作的伙伴，互相帮助，取长补短。小红和小平性格不同，却能友好合作，这说明宽容合作的基础是（）A、已所不欲，勿施于人B、坚持原则，相互尊重C、豁达宽容，互惠共赢D、和而不同，求同存异4、对于电视主持人语言出错的情况，下列说法正确的是（）A、打电话给电视台要求换主持人B、人非圣贤，孰能无过，我们应善于宽容他人C、在微博上批评他、诋毁他D、再也不看这个主持人的节目DB5、拥挤的公交车上，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧道歉：“对不起，踩着你了。”不料，这位男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够‘苗条’。”从这位男士的言语中，我们看到（

5、）A、宽容就是不讲原则B、宽容是懦弱的表现C、宽容是一种美德，一种崇高的境界D、宽容就是事事忍让，迁就他人C6、人们常说“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过？”所以我们（）①没有必要为自己的过错而迁就他人、向他人道歉②要以宽容的心态对待他人，能真诚地接纳、理解、原谅别人③没有必要约束自己的行为，顺其自然就好④要容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会A、①②B、①③C、②③D、②④D二、辨析题放学路上，小平被几个不良青年拦住搜身，被抢走了身上仅有的十块钱。事后，小平对谁也没有说。对此，有人认为：学会宽容，凡事忍让，生活才会远离烦恼。请你

6、结合所学，谈谈对这句话的认识。明确：①这一观点是片面的。②宽容是一种美德，生活需要宽容。宽容能使我们远离烦恼，获得心灵的安宁和满足。③宽容并不意味着事事都要做出忍让，是非不分、爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容是有原则的，在原则问题上不能让步。小平不能对侵害自身权益的违法行为姑息迁就，应敢于和善于运用法律武器，同侵权行为作斗争。④宽容应讲究一定的策略，要善于宽容无意的伤害，不能以牙还牙，但对待“坏人”也决不能迁就。谢谢欣赏