返回
语文人教版五年级上册三、熟读课文，理清课文记叙的线索.doc

语文人教版五年级上册三、熟读课文，理清课文记叙的线索.doc

ID：49127510

大小：9.50 KB

页数：1页

时间：2020-02-29

语文人教版五年级上册三、熟读课文，理清课文记叙的线索.doc_第1页
资源描述：

《语文人教版五年级上册三、熟读课文，理清课文记叙的线索.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三、熟读课文，理清课文记叙的线索1．学习一篇课文最好的方法就是多读，读懂意思，读出味道。指名分段读课文，看看字音是否读准，句子是否读通顺.。2．让学生概括地说说课文是怎么记叙“我“窃读的经历与感受的。3．板书整理课文记叙的线索：放学后——边走边想——跨进店门——打开书阅读——恐惧被发现——饥饿难耐——放回书架——走出书店

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。