语文人教版三年级下册初学课文.docx

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1、第一课时素材检查预习的情况：1、注意读准字音，读通句子。2、课文从哪几方面来写太阳的？3、思考课文是从哪几方面来写太阳的其中，远、大、热都是太阳的特点，这个课，我们就来看看作者是怎样把太阳的特点写清楚的。4、自主学习课文第2、3自然段，小组合作探究作者是怎样把太阳“大”“热”的特点写清楚的。（1）“大”的特点课件出示“130万个地球才能抵得上一个太阳”生谈从哪些词语中体会到太阳的特点，师引出作比较的说明方法。指导朗读。（2）“热”的特点课件出示“太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面

2、温度的2500倍。”生谈体会。“太阳会发光，会发热，是个大火球”（引出打比方的说明方法）。(3)认清字形。①找出相同结构的生字。上下结构:蔬杀繁左右结构:抵稼殖较预半包围结构:差庄存麻独体字:氏②“蔬”左下部的笔顺:。③“繁”左上部“每”第四笔是“”。(4)学会书写。①不要少写一横的字:差殖兽②不要少写一点的字:抵蔬预③不要多写一点的字:氏庄(5)用生字组词。麻棉麻麻烦心乱如麻存生存存在杀杀害捕杀(5)理解词语意思。摄氏度:摄氏温标的单位。估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等作大概推断。繁殖:生

3、物产生新的个体以传代。治疗:用药物、手术等消除疾病。杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。