任务表单:秀兰个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱本职工作,对工作尽职尽责。2.热爱学生,对每一个学生认真负责,认真上好每一堂课。3.能利用课余时间认真学习,不断提高自己的业务素质和教育教学水平。积极参与教研活动,吸取经验,提高教学水平1.不能及时吸取新的教学理念,应用于课堂教学,课件制作水平有待提高。2教育教学相关书籍涉猎不足,教研能力有待加强.外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.工作环境不断改善,对自身有帮助。2。.学校教研、科研氛围逐渐浓厚。3、有很多的

2、学习机会。1、.理论和实践的结合还需要好好摸索。2.学校工作繁杂,对教学工作有一定影响。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.每位教师配置了一台电脑,能充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习。2.在学校举办的各种讲座或培训中学习领会新理念,新教法,新思维。3.利用闲暇时间加强学习,不断充实自己。1、利用课余时间学习,提升自己的教育教学水平。 2.积极参与听课评课,利用公开课,勤反思,勤学习,积极撰写心得。3充分利用课余时间,忙里偷闲、积极学习。4.用理论指导实践,把通过各种渠道学到的落实到教

3、给学生。E——抓(机遇)D——御(威胁)、把握网络研修的机会,与其他老师多交流,查漏补缺,找出自身不足,借鉴其他老师好的经验。扬长避短,使自己的工作不断完善。2.制定好计划,认真实施,积累经验,提高教学水平。1.理论是基础,但理论知识还要切实地转化为实践。2.要灵活掌握新的教育信息,,及时转变学习思维,不断创新,反思。

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