任务表单：秀兰个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.热爱本职工作，对工作尽职尽责。2.热爱学生，对每一个学生认真负责，认真上好每一堂课。3.能利用课余时间认真学习，不断提高自己的业务素质和教育教学水平。积极参与教研活动，吸取经验，提高教学水平1.不能及时吸取新的教学理念，应用于课堂教学，课件制作水平有待提高。2教育教学相关书籍涉猎不足,教研能力有待加强.外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.工作环境不断改善，对自身有帮助。2。.学校教研、科研氛围逐渐浓厚。3、有很多的

2、学习机会。1、.理论和实践的结合还需要好好摸索。2.学校工作繁杂，对教学工作有一定影响。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.每位教师配置了一台电脑，能充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习。2.在学校举办的各种讲座或培训中学习领会新理念，新教法，新思维。3.利用闲暇时间加强学习，不断充实自己。1、利用课余时间学习，提升自己的教育教学水平。 2.积极参与听课评课，利用公开课，勤反思，勤学习，积极撰写心得。3充分利用课余时间，忙里偷闲、积极学习。4.用理论指导实践，把通过各种渠道学到的落实到教

3、给学生。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）、把握网络研修的机会，与其他老师多交流，查漏补缺，找出自身不足，借鉴其他老师好的经验。扬长避短，使自己的工作不断完善。2.制定好计划，认真实施，积累经验，提高教学水平。1.理论是基础，但理论知识还要切实地转化为实践。2.要灵活掌握新的教育信息，，及时转变学习思维，不断创新，反思。