教学设计（五上）.doc

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1、汇龙小学英语科第5册第5单元《Unit13Dialogue》教学设计设计者：宣红斌执教者：年月日教学目标：1、语言知识：(1)单词：say、says、forget(2)短语：Seeyoutomorrow(3)句型：Don’t……(4)复习句型:Doyoulike……？2、语言技能：A、能用英语说本课单词B、能理解、朗读课文，优生可以背课文3、情感态度：A、通过本节课的学习，学习遵守公共规则B、接受环保教育教学重难点：1、让学生能掌握本课的语言知识2、让学生运用本课知识和技能规劝别人不要做某事课前准备：1．准备教学图片。2．布置学生预习。教学

2、流程一）、leading-in1、Chant2、Game(二)、presentationandpractice1、复习：What’syourfavouriteanimal?2、学习对话.(1)、带着问题听、看对话（2）、金太阳呈现课文（3）回答问题（4）学习单词：say、says、forget(四)、Development1、跟读对话2、小组读3、集体读4、背课文5、《活动手册》P503（五）、Homework1、Copythenewwords.（必做）2、ListenandReadtheDialogue（必做）3、设计学校环保标志、用语（

3、选做）设计意图说明巩固所学单词的认读，激发学习兴趣理解课文，培养学生的听力