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时间:2020-02-26
《云南省楚雄州姚安县陈晓芬个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、工作上能吃苦耐劳。2、在工作上和生活中不断总结经验,找出自己的优势和不足。3、善于学习,积累经验。4、有一定的沟通协调能力。5、有创新精神。1、不够自信。2、自己的想法不能大胆地与别人分享。3、专业水平还有待提高。4、对学生因材施教方面经验不足。5、自己对学生进行教育的耐心还需要培养。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、近年来,各级对基层教师的培训增多,有助于自身发展。2、各种教研活动,给自己有了学习的机会。3、随着教龄的增加,自己
2、也积累了不少经验。4、网络的资源更是让人用之不竭。1、近年来,留守儿童增加,在教育方面任务更为艰巨。2、单亲家庭孩子思想方面的教育更为重要。3、对山区孩子的教育,家庭教育甚少。4、近几年来,打工者的优势显现,读书“无用论”盛传。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、将积累的经验运用到教学实践中。2、多多引用新资源新理论。3、用更多的耐心与热情投入教育事业。4、通过学习与积累,取其精华,去其糟粕。1、大胆尝试自己好的教育理念,增强自信心。2、不能墨守成规,多吸取别人的经验之谈,学习别人成功的案例。3、多运用新设备新理
3、念,培育出新一代的接班人。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、利用各种培训的机遇,好好学习,提高自己的专业水平及教育理念。2、对待工作不能马虎,不管遇到什么困难都要努力克服,以饱满的精神去上好每一堂课,教育好每一个学生。3、利用好各种新的教学设备,引用各种好的教育理念。1、对学生的教育不能高高在上,要以平等的身份去对待每一个学生,效果可能会更好。2、对学生的教育不能只局限在知识的传送上,更重要的是关注学生的思想教育上。3、不能墨守成规,要活到老学到老。
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