云南省楚雄州姚安县龙继惠个人自我诊断SWOT分析表.doc

《云南省楚雄州姚安县龙继惠个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势在二十多年的语文工作中，积累了一些教学方法和教学技能；通过各种外出培训、网络培训，更新了教学理念，同时学到了许多好的教学方法，能有效地指导自己的教学。由于工作中接触的教育教学案例多，很多时候能把教学事件转化为教学资源。年龄偏大，接受能力逐渐降低，知识更新慢，制约了学习效率。同时，学校地处城区，工作事物繁忙，学生人数较多，在学习时间和精力上不能保证，对达成目标有很大影响。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）在本次的研

2、修活动中，可以向各位导师学习，认真聆听他们的讲座，学习先进的工作理念和工作方法，同时，通过这个平台，能与各位老师们一起交流、分享，这样能有效提高自己的综合素质。社会飞速发展，社会、家长对教师的期望值增强，要求教师不断学习，发展自己的综合素质，提升自己；学生信息来源广泛，要求教师做学生学习的引导者、合作者和参与者，做学生的知心朋友。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）把自己通过培训学习学到的好方法、好理念充分运用于自己的教育教学过程中；充分利用学校的各种教学资源为自己的教学服务。在教育教学过程

3、中，注意挖掘自身潜力，从学生的未来着眼，注重提升学生的整体素质。利用本次研修机会，和各位教师交流分享，学习各种先进的理念，并运用于自己的工作中。加强学习，特别是一些有助于提高自身素质和专业水平的书籍，使自己努力向专家型教师靠近。同时，积极寻找自身优点，发挥自己的潜力，继承好的教育教学方法、手段，形成自己个人的教学风格。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）在本次的研修活动中，可以向各位导师学习，认真聆听他们的讲座，学习先进的工作理念和工作方法，同时，通过这个平台，能与各位老师们一起交流、分享，这样能有效提

4、高自己的综合素质。加强学习，与时俱进，及时更新教育教学观念，提升自己的综合素质和业务技能；勤于研究，多做思考，多角度的去了解学生、欣赏欣赏，使自己真正成为学生的良师益友。