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时间:2020-05-02
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1、梁志君的《个人自我诊断SWOT分析表单》一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.每周都有集体备课,共同探讨教学要点。2.同科组的老师经常进行教学反思,及时反馈问题,及时解决问题。3.容易接受新的教学理念,有较大的发展空间1.少机会出外学习、交流,少吸收兄弟学校先进的教学理念和教学方法。2.少撰写论文。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)科组每学期都会开展较多的公开课,备课组经常互相听课、评课,注重教师备课、听课、评课三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。1.学校老师能力强且积极上进,。2.有高考任务,兄弟学校竞争力强。二、我的对策
2、U——用(优势)S——停(劣势)1.积极上公开课,在实践中提高。2.珍惜机会多参加学习,积极提高自己的教学能力不断提高自身素质,思想引领行动。E——抓(机遇)D——御(威胁)积极与同事、同行研讨学习。多听课,关注学生,提高学生成绩。
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