Unit 3 It's time to get up_教案3.docx

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1、Unit3It'stimetogetup【第三课时】教学目标知识目标1．巩固Let'stalk的内容。2．学习Funwithlanguage内容。能力目标通过Funwithlanguage的学习，使学生更好地掌握时间的表示方法及相关活动的表达。情感目标在情景中培养和提高学生的口语表达能力，培养学生开口说英语的习惯。教学重难点重点Funwithlanguage内容的学习。难点Soundfamily的学习。教学准备图片、多媒体教学设备及相关课件。教学过程I．Warmingup1．Greeting.2．Goove

2、rtothewordsofUnit3.3．Readthetimes:5:00,7:30,8:45II．PresentationandPractice1．Listenanddraw.（1）看图说出每幅图的短语。（2）听句子，划出每幅图的时间。（3）Playtherecordingallthewaythroughagainforpupilstochecktheiranswers.2．Playagame.复习It'stimeto/for…句型，利用课件进行教学。2．Readandmatch.（1）Askpupil

3、stotakeaquicklookatthe5pictures.找出蝙蝠在这幅图中所做不同的事情。（2）学生读下面的5个句子，完成练习。（3）完成后核对正确的答案。Answer:231452/24．Readandwrite.（1）引导学生自主完成阅读。师巡视，帮学生解疑。（2）根据短文内容，找出timetable中的答案，并在文中做好标记。（3）核对答案。5．Soundfamily（1）利用金太阳听音、辩音。（2）小结“g,ea,ey,er,ew,ear,ere”的发音。（3）试读第2、3题的内容。III．

4、Development1．Singthesong:“It'stimetogotobed”.2．Readthedialogueandtalkabout“Dailyroutine”.IV．Homework1．完成活动手册第3课的相关内容。2．背诵第3课的单词。2/2