Unit 3 It's time to get up_教案1.docx

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1、Unit3It'stimetogetup【第一课时】教学目标知识目标1．Learnthenewwords.2．句型：It'stimeto/for…Whattimeisit?/It's…能力目标能用本课所学的句型谈论日常所做的事情。情感目标结合内容，培养学生良好的生活作息习惯。教学重难点重点本课新单词、句型用语及对课文的理解。难点1．It'stimeto与for的区分。2．不是整点时间的表示方法。教学准备图片、多媒体教学设备及相关课件。教学过程I．Warmingup1．Greeting.2．EverydayEnglish.3．Singasong:

2、“It'stimetogotobed”.II．PresentationandPractice1．引入新课。同学们，刚才我们学唱了一首歌，大家对这首歌也有初步的了解，下面，我们一起来看一次本文的对话，初步了解对话的内容。2．板书课题：Unit1It'stimetogetup学习课题中的新单词：time,It'stimeto,up,getup并操练。3．设计情景，引出Whattimeisit?句型。课件展示7点钟。T:Lookattheclock,whattimeisit?引导学生说出It'sseven.师可补充o'clock这个单词并学习。4．出

3、示不同的整点时间操练Whattimeisit?句型的问答。5．出示起床的图片及时间，引导学生说出：It's7o'clock.It'stimetogetup.同理：学习：gotoschool,gobackhome,domyhomework2/26．学习It'stimefor…句型。PPT出示吃饭图，学习lunch和dinner，然后用It'stimefor…造句。2/2