Unit 3 What time do you usually go to school_教案3.docx

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1、Unit3Whattimedoyouusuallygotoschool?【第三课时】【教学目标】1．能用所学的词语与句型谈论在不同时间的日常活动。2．能听懂并会用Mikesometimesrideshisbikeat6:30pm.和Whatdoyouusuallydoat1:30pm?Iusually...等句型进行问答对话。3．让学生了解世界各地时间各不相同，学会根据时间安排自己的作息。【教学重难点】词汇:ride,France句型:Mikesometimesrideshisbikeat6:30pm.Whatdoyouus

2、uallydoat1:30pm?Iusually...【教学活动】要求学生以“我的一天（MyDay或OneDayofMine）”为标题，用英语写一则日记或一封电子邮件，记录自己一天的时间安排和作息活动内容。【教学准备】教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。【教学过程】1．任务5的教学:（1）让学生浏览Listen,readandwrite的内容，先大致了解内容，知道其大意。（2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务”去听Listen,readandwrite的录音，注意分别听到了哪些人物，他们分别在不同的时间做了什么事情。

3、要求学生边听边记录，以使他们养成记笔记的好习惯。（3）在学生基本听懂的基础上，进一步朗读短文内容。朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。（4）在学生熟读Listen,readandwrite内容的基础上，让学生根据短文内容，回答下面方框中的a，b和c三个问题，并将回答内容分别填写在a，b和c三个问句后面的横线上。（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。）语言点解释：①ride既可以用作及物动词，也可以用作不及物动词。根据英语惯用法，可以说rideabike(horse等)，也可说ri

4、deonabike(horse等)，还可以说rideinabus(car,train,ship,plane等)。在美国英语中，常将in改为on，如rideonabus(train,boat,ship,plane等)。②UK（英国）是UnitedKingdom的缩略形式。2．任务6的教学：（1）让学生浏览Writeandtalk的内容，先大致了解内容，知道其大意和要求。（2）根据表格左栏的时间，让学生填写上不同时间通常所做的事情。（3）让学生两人一组，仿照Writeandtalk中的句型Whatdoyouusuallydoat

5、1:30pm?Iusually...双方轮流就表格中的内容进行问答对话练习。（对话内容可以适当扩充，所用句型也不必完全局限于Writeandtalk中的句型。）教学评析本节课通过“听、读、写、说”多种教学形式，在复习和巩固所学内容的同时，始终突出学生的主体地位，让学生参与教学活动的各个环节，有利于激发学生学习兴趣，提高学生综合语言运用能力。