Unit 1 School Subjects_教案2.doc

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1、Unit1SchoolSubjects【第二课时】【教学目标】1．知识与技能目标：掌握并能在日常情景中运用重点句型Doyoulike...?及其答语Yes,Ido./No,Idon't.和重点句型What'ssubjectsdoyoulike?及其答语Ilike...and...。2．过程与方法目标：通过创设情景，角色扮演等让学生学会询问相关话题及其答语。3．情感态度与价值观目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。【教学重难点】1．重点：型Doyoulike...?及其答语Yes,Ido

2、./No,Idon't.和重点句型What'ssubjectsdoyoulike?及其答语Ilike...and...。2．难点：能够在日常情景中运用所学句型适当交际，能够正确发音。【教学准备】多媒体课件、音频。【教学过程】一、Warm-upMakewords:让学生用幻灯片上出现的字母组单词，以此来复习上节课所学的单词。（如果学生找出非上节课所学单词，也要给以充分的肯定，并加以鼓励。）Makesentences：用单词组句子，注意使用问号。二、Presentation1．播放图片，让学生说出对应的学科。T:Doyoulike.

3、..?S:Yes,Ido./No,Idon't.2．教师播放录音学生看其对应的情景并跟读联想故事情节。三、Practice1．角色扮演：师生或小组分角色练习Story部分的对话。2．Askandanswer:学生根据图片填空，将对话补充完整。四、Consolidation同伴之间运用这节课所学新句型编三组新对话。2/2五、Summary全班齐读Story部分对话。【作业布置】1．观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。2．与同伴练习本节课所学对话。3．预习本单元Soundsandwords部分。2/2