Unit 1 Our school subjects_教案2.docx

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1、Unit1Ourschoolsubjects第二课时【教学目标】1.能听懂、会说、会读单词:Timetable,PE,Science,fun,playground2.能听懂、会说、会读、会写单词:School,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…5.培养学生的合作精神,提高英语学习兴趣。【教学重点】1.能听懂、会说、会读单词:Timetable,PE,Science,fun,play

2、ground2.能听懂、会说、会读、会写单词:School,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.培养学生的合作精神,提高英语学习兴趣。【教学难点】能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…【教学过程】Step1GreetingandreviewT:Goodmorning,class./Nicetoseeyou.T:Look,Ihaveanewbook.Whatdoyouhave,xxx?S:Ihave…T:Doyouhave

3、any…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Whatsubjectsdowehave?S:I/Wehave…T:Howmanysubjectsdowehave?S...T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…2/2T:Whataboutyou?S:Ilike…Step2ReviewandactstoryT:Let’sopenthebooks,andturntoUnit1.T:Now,let’strytoreaditagain.1.Readafterthetape注意语音语调的纠正2.Readtogether3.Actit.让学生脱离书本,配上自己动作

4、和表情把书本的对话分角色表演出来。4.引导学生增加对话内容或增加人物。丰富自己的小剧表演Step3Funtime1.T:Youknowmoreaboutsubjectsnow.Canyouaskyourfriends?TrytofinishFuntime.(Teachergivesamodel,thenstudentsworkingroups)E.g.:T:Whatsubjectsdoyoulike?S1:IlikeEnglishandArt.T:DoyoulikePE?S1:Yes,Ido.Itisfun.T:DoyoulikeChinese?S1:No,Idon’t.T:Thank

5、you.2.Workingroups.小组内进行问答活动,并选出一个学生作groupleader,在回答问题的时候做记录,完成表格。3.交流结果各小组的groupleader对调查结果进行汇报。Step3Summary如何向他人问题喜欢哪些学科:Step4Homework1.Doexercise2.Dictatewords3.ReviewCartoontime2/2

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