Review 1_教案1 (5).docx

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1、Review1【教学目标】知识与技能目标：1．学生能够正确理解和朗读课文。2．学生能够听、说、读、写本课单词。3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。3．通过关注语音操练单词，掌握字母i和a的发音。【教学重难点】1．单词的认读。2．功能句的理解。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT。【教学过程】Warming-up活动一：我问你答活动目标：通过师生问答，引出本课话题。T:Whatw

2、ordshaveyoulearntinthisunit?S1:...S2:…S3:...T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?S1:...S2:…S3:...4/4Presentationandpractice活动一：处理课本Listen，numberandwrite实施方法：1.老师先让学生听，然后学生number。2.Readandwrite.照例子，完成句子。e.g.Thereisapencilboxonthedesk.活动二：处理课本Find,tickandtalk实施方法：1.读图，Findandtick。2.Talkaboutthepi

3、ctureliketheexample.A:Whatanimalsdoyouhave?B:Ihavepigs.A:Howmanypigsdoyouhave?4/4B:Ihavefivepigs.A:Whatcanyouseeunderthetrees?B:Therearesomepigs.A:Howmany?B:Therearefivepigs.活动三：处理课本语音知识Findandmatch.语音练习。1.Writethewordswithshort"a"2.Writethewordswithshort"e"3.Writethewordswithshort"i"活动四：处理课本

4、Playagame.Playthegameasrequired.4/4Homework复习本单元，准备单元测试。4/4