Review 1_教案1 (2).docx

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1、Review1【教学目标】知识与技能目标：1．学生能够正确理解和朗读课文。2．学生能够听、说、读、写本课单词。3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。3．通过关注语音操练单词，掌握字i和a的发音。【教学重难点】1．单词的认读。2．功能句的理解。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT【教学过程】Warmi

2、ng-up活动一：我问你答。活动目标：通过师生问答，引出本课话题。T:Whatwordshaveyoulearntinthisunit?S1:...S2:…S3:...T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?S1:...S2:…S3:...5/5Presentationandpractice.活动一：处理课本Listenandchoose.实施方法：老师先让学生听，然后学生选择。老师核对答案。活动二：处理课本readanddraw.实施方法：老师先让学生理解提示句子的意

3、思，然后按要求画。活动三：处理课本look,answerandsay.5/5Answerthequestions.Whatseasonisitinthepicture?Wherearetheducks?Whatarethechildrendoing?What'sthecatdoing?Whereisthedog?活动四：处理课本playagame.Whoisthewinner,theBlueGroup/theRedGroup?5/5活动五：处理课本Listenandtick.注意相近读音的辨析。活动

4、六：处理课本Writeandchoose.Fillintheboxwiththewordsbelowandthenlistentoyourteacher.5/5Homework复习本单元，准备单元测试。5/5