Review 1_教案1 (6).docx

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1、Review1【教学目标】知识与技能目标：1．学生能够正确理解和朗读课文。2．学生能够听、说、读、写本课单词。3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。【教学重难点】1．单词的认读。2．功能句的理解。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT.【教学过程】Warming-up.活动一：我问你答。活动目标：通过师生问答，引出本课话题。T:Whatwordsh

2、aveyoulearntinthisunit?S1:...S2:…S3:...T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?S1:...S2:…S3:...Presentationandpractice.4/4活动一：处理课本Listen,chooseandcolour.实施方法：老师先让学生读图、听音然后勾选涂色。老师核对答案。活动二：处理课本Readandwrite.实施方法：阅读、填空。Apehassmalleyesandshortears.Hismouthisbig.Hehaslongarms.Lookathisf

3、ace!Howdirty!Bonniehasbigeyesandlongears.Hermouthissmall.Shehasshortarms.Lookatherface!Howclean!活动三：处理课本Countandwrite.实施方法：先数数，再填空，最后模仿例子操练。4/4活动四：处理课本Readandcircle.实施方法：1.读图。2.读句子，弄清句子间的意思。3.圈出答案。活动五：处理课本Listenanddo.实施方法：听音做动作。老师或小组内选一人给出指令，另外的同学做动作。活动六：处理课本Let'splaywithpict

4、urecodes.实施方法：读图，借助提示写单词。4/4Homework复习本单元，准备单元测试。4/4