Lesson 13_教案1 (2).docx

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1、Lesson13【教学目标】知识与技能目标：1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。3．能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。过程与方法目标：学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。情感目标：通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。【教学重难点】重点：1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。难点：能理解，朗读语段，回答教师提

2、出的有关问题。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT【教学过程】I.Greetingsandwarming-up.II.Doyouunderstand?活动目标：通过听力练习，培养学生捕捉关键信息的能力。1．复习所学词汇。2．教师播放录音。3．订正答案。再次播放录音，请学生检查是否正确。训练学生认读能力，在听的时候能够捕捉到关键信息的能力。III.Canyoutalk?学习目标：复习Play的用法，正在进行时和体育运动。2/2看图说话。IV.Canyouwrite?活动目标：通过练习，复习正在进行时的用法。看图写话。V.Canyoudo

3、?活动目标：独立阅读，培养阅读理解语篇的能力和动手能力。1．Readandcomprehend.2．Whathappenedtothepotatoes?Writedownthechangeshere.3．Checktheanswers.VI.Canyoureadandwrite?活动目标：独立阅读，培养阅读理解语篇的能力。1．Task1.Ticktrueorfalse.2．Task2.Fillintheblanks.3．Task3.FindouttheEnglishnamesfortreesandmatchthemwithpictures4．Chec

4、ktheanswers.Homework复习1-3单元，准备阶段测试。2/2