Lesson 13_教案1 (5).docx

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1、Lesson13【教学目标】知识目标：1．复习1-3单元所学有关月份，排序以及节日的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。2．复习1-3单元所学月份名词、序数词、日期的表达及节日名词等词语，要求能听懂，会说，能正确书写及描述。3．能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。能力目标：学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。情感目标：通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。【教学重难点】【教学重点】能听懂，会说，并能熟练应用1-3单元所学有关月份，排序以及节日的交际用语和句型，能听懂，会说，能正确书写及描述所学月份名词、序数词、日期的表达及

2、节日名词等词语。【教学难点】能理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。【第一课时】1．复习1-3单元所学有关月份，排序以及节日的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。2．复习所学月份名词、序数词、日期的表达及节日名词等词语，要求能听会说，能正确书写及描述。【板书设计】4/4Lesson13January---Decemberfirst---nineteenth【教学准备】（师）课前参与（生）自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片自己复习【教学过程】教师教学活动（教学各环节设计、预设意图）学生学习活动（学习内容、形式及要求）课前复备I.Doyouunderstand通过听力练

3、习，培养学生捕捉关键信息的能力。1．抢读12个月份的单词：September,November,October,…2．复习所学序数词。3．教师播放录音。4．订正答案。再次播放录音，请学生检查是否正确。训练学生认读能力，在听的时候能够捕捉到关键信息的能力。II.Canyoumatch1．Tasks:Whenisyourbirthday?WhenisTeachers’day?WhenistheNationalDay?WhenisNewYear’sDay?2．Lookandmatch.3．Check.4．SaythewholesentencesReadthewords.Review

4、theordinalwords.Listenandcircle.Checkanswer.Answerthequestions.Lookandmatch.Check.Readthesentences.4/4III.Canyouact1.Showthepicture.2.Taskssomequestions:Whoarethey?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?3.Givesamodeldialogue.4.Pairworks.IV.Canyouread1.Showsthepicture.2.Readthepassage.3.Playst

5、herecording.4.Answersstudents’questions.5.Playstherecording.6.Readandchoose.7.Readthepassage.培养学生的朗读和理解语段的能力。V.Canyoutell1．Showsthepictures.2．Readwordsandphrases.3．Pairworks.4．Makedialogue.培养学生的朗读能力。VI.Canyouwrite1.Reviewtheordinalnumbers.2.Lookthepictures.3.Pairworks.4.Completethesentences

6、.5.Readthesentences.6.GroupworksVII.HomeworkLookandthink.Answerthequestions.Makedialoguesinpairs.Lookandread．Listenandunderstand．Listenandchoose.Readthepassage.Lookandread．Makedialoguesinpairs.Readtheordinalnumbers.Completethesentences.Readthesentences.4/4Reviewunit1,2,3．水平测试目标及内容1.给下列单词排顺序

7、，从第一到第十Ninthsecondsixththirdfourtheighthfifthfirsttenthseventh2．单词分类A．DecemberB．firstC．highjumpD．secondE.NovemberF.longjumpG.SeptemberH.thirdI.skiptheropeJ.October序数词:_________________月份：________________________运动：_________________3．掌握日常生活用语。问答句连线：（1）Wha