Lesson 13_教案1 (2).docx

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1、Lesson13【教学目标】知识与技能目标:1.能在语境中正确、熟练运用有关所喜爱的比较事物并解释原因的表达方式:Ilike...because...。2.能转述有关所喜爱的比较事物并解释原因的表达方式的日常用语。3.能按词性进行名词、形容词和动词等分类。4.能准确掌握形容词的比较级和最高级形式。5.能默写第一单元的四会词汇并应用。6.学生能读准字母组合:or,er,igh,dr,i_e,u-e,au,th,aw,air,al过程与方法目标:1.利用PPT出示各种图片,以分组的形势进行描述,或对话表演,从而复习有关所喜爱的比较事物并解释原因的表达法

2、。2.通过综合阅读的方式,复习转述有关所喜爱的比较事物并解释原因的表达;邀请、征求别人意见的用语;以及关于询问、介绍节日的日常用语。3.在单词记忆我最棒环节中,总结所学的四会单词并能按名词和形容词、动词分类。4.通过观察例词,学生总结并列举形容词的比较级和最高级形式。5.在看中文(或图片)写单词中,比一比谁写得又快又准。6.利用单词卡片,准确读出字母组合在单词中的发音。情感态度价值观目标:1.主要结合第一单元谈论比较喜欢两个事物中哪一个方面的话题,培养学生广泛的兴趣爱好。2.培养学生的学习自信心,树立Ican的思想。【教学重难点】重点:能听懂、会说

3、有关如何表达所喜爱的比较事物并解释原因的表达方式、邀请、征求别人意见的用语;以及关于询问、介绍节假日的话题。难点:1.能综合表达或转述表达所喜爱的比较事物并解释原因的表达方式、邀请、征求别人意7/7见的用语;以及关于询问、介绍节假日的话题。2.能够了解与应用有关比较级和最高级的形式。【教学准备】录音机、磁带、单词卡片、课件等。【教学过程】Warmup活动一Brainstorm头脑风暴练习目标:复习1,2,3单元话题的相关词汇与主要句型,激活学生已知信息,为后面的练习做铺垫。实施方法:1.通过PPT给出五个主题,分五个小组,每个小组选一个话题。1)形

4、容词、比较级、最高级:big-bigger-biggest...2)课程:English...3)动词词组:keepbirds...4)节日和时间:theMid-AutumnFestival----themiddleofautumn5)用would,can,may说句子。2.给一分钟练习,说出有关话题的词汇与句型。3.比一比,哪个组说的最多。4.比赛规则:每个组员都要说,学困生可以说单词,优等生可以说句子,不能重复,计时一分钟。师生预设语言:T:Let’sdoagame,Brainstorm.Eachgroupchooseatopic.Youcan

5、sayanythingaboutthistopic,wordorsentence.Forexample:Ichooseclass.IcansayEnglish.IalsocansayIlikeEnglishbest.Doyouunderstand?Ss:Yes.(Practice1minute)Presentationandpractice活动一:Doyouunderstand?(Tickorcross)练习目标:复习喜好以及比较级的话题,要求学生能够听懂,会说相关句型,通过听力题检测学生掌握情况。实施方法与师生预设语言:7/71.教师让学生观察图

6、片,预测图中发生的事情。T:Pleaselookatthepicture,whatdoyouknowfromthepicture.P1--S:It'sDecembertwentysecond.P2—S:Heisflyingakite.P3—S:Theyareplayingtoys.P4—S:.Saraisreadingabook.P5—S:TheyaretalkinginEnglish.P6—S:Agirlandaboywilldrink.P7—S:Lingling'scupisshorterthanthegreencup.P8—S:Thereds

7、hirtisbiggerthanthegreenshirt.2.听录音2遍,判断正误。3.订正答案。1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×录音内容:1)Thedaysarelongerandthenightsareshorterinwinter.2)Autumnisabetterseasontoflykites.3)Mikeisplayingwithhissister.4)SaralikesChinesefairytales.5)Englishisapopularlanguage.6)ThereismoreCokeinmyglasstha

8、ninyours.7)ThispapercupislighterthanLingling'scup.8)Thegreens

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