47北师大版一年级语文下册：语文天地十六_教案1.doc

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1、语文天地十六【教学目标】1．复习汉语拼音。2．练习使用动词。3．运用已学掌握的方法阅读短文、听故事、看图讲故事，培养学生认真阅读、倾听、观察的习惯和表达能力。【教学重难点】运用已学掌握的方法阅读短文、听故事、看图讲故事，培养学生认真阅读、倾听、观察的习惯和表达能力。【教学设计】继续巩固复习，加深生字词的记忆，通过听故事、读短文的方式引导学生理解快乐，并能表达自己的快乐。【教学过程】一、教学导入复习导入。1．听写词语。2．说说本单元的课文讲了哪些故事。二、新课呈现（一）连一连，抄音节。1．学生各自认读词语。2．学生各自拼读音节。3．将词语与想应的音节连线。4．将音节抄写到拼音练习本上。（二

2、）仿照样子填空。1．各自认读词语。2．仿照例子在空白处填上恰当的词语。3．集体交流，看谁填得最好！（三）听故事《好吃的帽子》。1．教师讲《好吃的帽子》的故事。（2遍）2．学生思考：3/3（1）这个故事里都出现了谁？（2）它们之间发生了什么事？（3）最后怎样了？（4）为什么小松鼠的帽子没了，它还特别快乐？（四）看图讲故事。1．认真观察图画，回答：（1）这是在哪里？（2）画面上都有谁？他们在干什么？他们为什么要这么做？2．你还能从图画中看出什么？了解到什么？3．将你看到的和想到的组合起来，组成一个好听的故事讲给大家听吧！4．集体交流。一、基础巩固贫困：生活贫穷而困难的。资助：帮助、提供资金资

3、助。参观：实地观看。二、外延拓展“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力。三、练习作业1．将你今天听的故事和编的故事讲给爸爸妈妈听。2．你觉得学习语文快乐吗？为什么？六、板书设计3/3【教学反思】3/3