23北师大版一年级语文下册：语文天地六_教案1.doc

《23北师大版一年级语文下册：语文天地六_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文天地六【教学目标】1．会写汉字：业、兰。2．抄写拼音，会用拼音代替不会写的汉字。3．会说意思相近的词语，能恰当的使用修饰词。4．会给动物分类。5．背诵《对韵歌》。【教学重难点】1．会写汉字：业、兰。2．抄写拼音，会用拼音代替不会写的汉字。3．会说意思相近的词语，能恰当的使用修饰词。4．会给动物分类。5．背诵《对韵歌》。【教学设计】1．激趣导入，激发学生学习的兴趣。2．进入新课。3．认读生字，书写生字。【教学过程】一、教学导入直接导入。师：今天我们来学习语文园地六，看看我们又能获得什么知识。二、新课呈现一、写一写。1．认读汉字：农、

2、民、心。2．自己用手指在桌子上书写汉字。3．描红课本上的汉字。二、观察拼音。1．认读拼音。2．观察拼音的声调的位置。3．在四线格中正确书写拼音。三、照样子说词语。1．读一读这些词语。3/32．分析“高兴”和“快乐”的意思，知道它们的意思相近。3．会用意思相近的词代替另外一个词。三、说一说。1．联系生活实际，拓展思维，口头表述。2．将合适的修饰词填写在课本上。3．同桌之间相互检查评价。四、给动物分组。1．朗诵动物名称。2．找到有共同特点的动物们。3．将有共同特点的动物们分为一组。4．同桌之间相互检查。五、读一读，背一背。1．教师朗读《对

3、韵歌》。2．学生朗读。3．教师讲解大致含义。4．学生尝试背诵。六、读一读。1．学生试着朗读《别生气》。2．教师示范朗读，学生根据教师的发音来纠正自己的错误。3．学生朗读。一、基础巩固（一）我会写。1．练习书写汉字：业、兰。2．抄写汉语拼音，注意声调的位置。（二）我会读。1．朗读“照样子说词语”里面的词语。2．朗读“说一说”里面的短语。3．朗读《对韵歌》。二、外延拓展对韵歌：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。红杏有颜清露洗，玄关无锁白云

4、封。黑对白，绿对红，日下对天中。依依河畔柳，郁郁涧边松。楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。3/3清暑殿，广寒宫，明月对清风。朝霞对晚露，彩云对长虹。腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。春对夏，秋对冬，古柏对苍松。才子对佳人，樵夫对渔翁。屋漏更遭连阴雨，行船又遇打头风。一、练习作业1．写汉字：业、兰，每字一行。2．背诵《对韵歌》。二、板书设计。【教学反思】3/3