17北师大版一年级语文下册：语文天地四_教案1.doc

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1、语文天地四【教学目标】1．会写汉字：诉、话、说。2．巩固字母：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu。3．学习禾字旁、米字旁、言字旁，说出几个这些偏旁的汉字。4．知道可用的拼音来替代不会写的字。5．练习用词造句，练习问答句。【教学重难点】1．会写汉字：诉、话、说。2．巩固字母：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu。3．学习禾字旁、米字旁、言字旁，说出几个这些偏旁的汉字。4．知道可用的拼音来替代不会写的字5．练习用词造句，练习问答句。【教学设计】1．激趣导入，激发学生学习的兴趣。2．进入新课。3．认读生字，书写生

2、字。【教学过程】一、教学导入直接导入。师：今天我们来学习语文园地四，看看我们又能获得什么知识。二、新课呈现一、复习：想一想、填一填。王+元=玩立+日=（）走+干=（）门+日=（）二、学习新课：1．抄写整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu。要求：先读，在抄写。2．选词造句。热闹光明赶快高兴童话暖和音乐口渴3/3（1）先读一读。（2）学生选一个词语造句后组内交流。（3）选举代表班上交流。（4）有基础的学生写在本上。3．练习询问和回答。外面有什么声音？____________________。外面是什么样的？___________

3、_________。_______________________？_________________________。（1）方法：同桌练习问答，由课内向课外延伸，然后在班上交流。（2）教师引导学生观察问话后面用“？”，回答完了用“。”。（3）学生写一写。三、自读诗歌并了解一些有关植物的知识。1．学生自读诗歌。2．说一说“唱不完的歌”，后面应当是什么？3．观察图片了解植物的一般知识。认识根茎（藤）、叶花果实（西瓜）种子（瓜子）。四、学习和动作朗诵。1．朗诵“老树的故事”，边读边加动作。2．指名到前面表演。3．练习给前几篇要求背诵的课文加动作。五、综合活动：种植种子

4、并编写观察记录。一、基础巩固（一）我会写。1．认读提禾字旁、米字旁、言字旁的汉字。2．说一说这些偏旁的其他汉字还有哪些。（二）我会读。1．朗读课本中的汉字、字母、词语、句子。2．朗读《一首唱不完的歌》。二、外延拓展禾字旁的字：种，黎，秀，绣，秃，季，秘，秽，称，积，程，稻，穗，私，秦，颖，稽……3/3米字旁的字：籽，精，粉，粘，粕，粒，粗，粮，糊，糙，糕，糯……言字旁的字：语、说、证、访、诅、识、诡、诗、论、设、谈、讽、讪、订、计、诀、讨……一、练习作业1．写汉字：诉、话、说，每字一行。2．抄写字母：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu

5、。3．朗读诗歌《一首唱不完的歌》。二、板书设计。【教学反思】3/3